新華社鄭州５月３１日電（記者秦亞洲）河南省漯河市通過在農村舉辦“老人學校”，教育老人們如何科學照顧留守兒童，為留守兒童健康成長撐起了“一把傘”。

    河南省漯河市農村留守兒童已經超過１０萬人，佔農村１４歲以下兒童總數的２９．８％，其中有近三分之一的兒童跟隨爺爺、奶奶、外公、外婆一起生活。

    漯河市婦聯調查發現，這些老人們缺少必要的文化教育知識，有的對兒童有求必應，嬌慣溺愛；有的順其自然，任性發展；有的只管衣食住行，讓孩子吃飽、穿暖，不出事就行；有的心有餘而力不足，想教不會教。

    針對這種情況，２００５年初，漯河市婦聯選擇了位於偏遠農村的鄧襄鎮韓店村、“都市村莊”幹河陳村、位於城鄉結合部的八里村，作為全市創辦“老人學校”的試點。通過對老人們開展教育，傳授如何科學照顧留守兒童的方法，內容涉及學習、心理、安全和生理衛生等。

    “以前孫女放學後在外面貪玩，回家晚，我一生氣就罵她，但是沒有用。我氣得沒辦法，總説這孩子不懂事。”鄧襄鎮韓店村滿頭白髮的曹秀芝老人説，“我上了‘老人學校’第一天回來，用他們教的方法，對孫女説，孩子呀，奶奶年紀大了，又有腿疼病，你放學後能不能早點回來，幫奶奶提桶水、揀把菜？從此以後，孩子每天放學後早早就回來了！”

    從“老人學校”學到知識的老人們，學會了尋找合適的機會，耐心地給孫子、孫女們講，他們的父母為什麼要離開他們去打工，在工廠裏每天要幹多少活等等。一些曾經長期缺乏母愛、父愛，對父母産生抵觸情緒的孩子，開始主動給遠在異鄉的父母寫信，説説家裏的情況、爺爺奶奶的身體、自己的考試成績，還有自己在夢中和爸爸媽媽見面的情景。

    兩年來，韓店村１２３名留守兒童，沒有一個人失學、輟學。孩子們懂禮貌、講衛生，學習用功，活潑可愛。周圍幾個村子的人看到這種現象後，紛紛把留守兒童送到韓店村的親戚、朋友家撫養。目前，韓店村已經有３０多名外來的留守兒童。

    漯河市婦聯副主席朱文紅説，兩年多的實踐證明，“老人學校”是解決留守兒童問題的有效方式。漯河市目前已經有９０多所“老人學校”。

    漯河市決定，在今年６月底以前將“老人學校”推廣到全市三分之一的村，到今年底推廣到全市二分之一的村，爭取到明年底在全市遍地開花。