新華社廣州６月４日電 （記者 鄭天虹）一年一度的高考臨近，它正牽動著千萬考生、家長、老師的心。社會各界對高考的關注可以理解，但一些反常現象也令人擔憂。

    記者在採訪中發現，近一時期，到廣州各大醫院進行心理諮詢的考生增多。有的考生抱著“怕考不上”的心理，患上了“考前憂鬱症”。一些家長不僅盲目給孩子買補品，還帶著孩子到醫院，要求給孩子做高壓氧、注射蛋白質增強體質，開止痛片刺激腦力，開安定片助睡眠。在有些城市，月薪不菲的“高考保姆”供不應求，豪華“高考套房”生意火暴……

    這些現象，表面上是在關心考生，實際上卻加劇了考生的心理緊張。有些考生認為，家長和老師對考生過分的關心，不少是“臨時抱佛腳”“病急亂投醫”，加重了他們的焦慮情緒，效果適得其反。

    據統計，今年我國高校招生報名人數約１０１０萬，計劃招生數５６７萬，均創歷史新紀錄。面對激烈的競爭，考生和家長難免會有壓力。這就需要社會理性面對高考，為考生們營造一個寬鬆的氛圍。

    高考雖是一場全國範圍的大規模選拔考試，但對考生來説，個人實現理想抱負的途徑有多種，高考只是其中一條途徑。同時，家長和老師要相信已經是成年人的考生有能力應對考驗，沒有必要“興師動眾”、反應過度，給考生增加思想壓力。

    當考生出現心理問題時，家長和老師應排除外界干擾，選擇正確的減壓方式來轉移考生的注意力，努力營造一種自然、寬鬆、愉快的環境，不要人為製造緊張氣氛。家長和老師在考試前應注意加強與考生的心理溝通，重視學生的情緒波動，及時疏導。

    讓我們從細微處做起，共同為考生們創造一個良好的環境，讓他們心平氣和地走進考場。