新華社銀川８月３日電（記者曹健）記者從寧夏回族自治區教育廳獲悉，為促進職業教育更快更好發展及使職業學校學生接受更好的教育，寧夏將採取系列措施著力解決職業教育師資問題。

    據寧夏回族自治區教育廳職業教育處介紹，師資短缺特別是可從事實訓教學的教師短缺是當前制約寧夏職業教育發展的最主要原因之一。記者在寧夏基層採訪時了解到，由於缺少專業實訓教師，一些職業學校只能從事基礎的理論知識教育，而實訓教育、實習等只能採取與有實訓條件的外省市學校聯合辦學予以解決。

    為加大職業教育“雙師型”（理論和實訓）教師培訓力度，寧夏將每年安排專項經費培訓“雙師型”教師９０名左右，至２０１２年完成４５０名“雙師型”教師的培訓任務。同時爭取國家資金，重點支持骨幹特色專業“雙師型”教師的培訓，每年每校培訓２人以上。力爭用３年至５年時間將所有的專業教師培訓一遍。經過實施系列措施，使中等職業學校“雙師型”學歷教師的比例達到６０％以上。在搞好培訓的同時，寧夏還將要求各職業學校的實訓課程專任指導教師到企業生産一線學習、實踐，促進職業教育師資隊伍質量提升。