新華社北京４月５日電（記者隋笑飛） 為進一步推動全民閱讀活動的開展，在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風尚，中宣部、新聞出版總署近日聯合印發《關於進一步推動做好全民閱讀活動的通知》。
通知説，在黨和政府高度重視、各地各有關部門共同努力下，幾年來，全民閱讀活動持續開展，成效明顯，社會影響越來越大。為鞏固擴大已有成果，中宣部、新聞出版總署在已有工作基礎上，繼續會同中央文明辦、教育部、民政部、文化部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯、解放軍總政治部等部門，進一步加強對全民閱讀活動的組織領導和協調，進一步豐富活動的內容和手段，進一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的良好輿論氛圍和文明風尚，更好地為提高全民族思想道德和文化素質，推動經濟社會又好又快發展服務。
通知指出，希望各地結合實際，設計和實施推動本地區全民閱讀活動的具體安排。同時，要努力探索、不斷創新全民閱讀活動的方式。充分利用廣播、電視、期刊、報紙、網絡、手機等多種載體、多種途徑，加大宣傳力度，進一步擴大全民閱讀活動的社會影響，吸引更多群眾參與全民閱讀。
通知強調，推動全民閱讀是一項長期任務。希望各地黨委宣傳部和新聞出版局要建立長效機制，把全民閱讀活動的開展與精神文明創建活動結合起來，與建設出版公共文化服務體系結合起來，納入創建文明城市、文明單位、文明社區、文明村鎮、文明家庭活動和農家書屋、職工書屋、社區書屋等建設工作中，務求取得實效。對全民閱讀活動中的好做法好經驗，要認真總結推廣。
通知同時指出，中央有關部門及北京市２００９年全民閱讀活動行動計劃的重點活動主要有：
——４月２３日前後，啟動“與孩子們一起閱讀”主題活動，發揮示範引導作用。
——４月２３日前後，在全國各地新華書店統一開展優惠售書活動，並延長書店營業時間。同時，向全國手機用戶發送讀書公益短信，在中央電視臺等媒體上發佈讀書公益廣告。
——４月到１０月，在中央國家機關組織開展“慶祝新中國成立６０週年”讀書徵文活動，倡導黨政機關幹部職工帶頭閱讀。
——４月到１０月，在全國的農家書屋、職工書屋和社區書屋以及軍隊系統開展主題讀書徵文活動。
——４月上旬，開展第六屆向全國青少年推薦百種優秀讀物活動，在中央主要媒體公佈推薦書目，舉行出版座談會和新聞發佈會。
——從５月到１０月，在高校開展“迎國慶、講文明、樹新風”系列黨日、團日主題閱讀活動，同時舉辦“我愛我的祖國”主題徵文活動。在中小學開展以愛國主義為主題的讀書活動。繼續開展“中華誦”和“中華讚”為主題的中華經典誦讀進校園活動。
——４月２３日開始，啟動為期一年的“讓我們在閱讀中一起成長”全國少年兒童閱讀年系列活動。
——４月２３日，向全國發出“享受閱讀樂趣、共創學習型社會”倡議，號召廣大婦女影響和帶動子女培育閱讀興趣、建立閱讀習慣。同時，各地組織開展“家庭讀書節活動”，倡導家庭確定每天全家讀書時間，營造良好的家庭讀書氛圍。
——圍繞紀念“五四”運動９０週年，推動各級團組織開展主題讀書教育活動。組織鄉村流動圖書車到西部貧困地區，為當地青少年提供讀書服務。在社會各界廣泛開展向地震災區、貧困地區，以及廣大農村地區青少年捐贈圖書的活動。
——從４月開始，中國文明網牽頭組織，聯合中央重點新聞網站、全國總工會網站、中國青年網，並會同國內其他相關網站，通過開設專題網頁、嘉賓訪談、好書推薦、網上捐贈等多種形式開展網上全民閱讀系列活動。
——４月，在北京市開展“讀書月”活動。以在農村和打工子弟學校、建築工地等設立的“益民書屋”示範點為依託，組織進行知識競賽、讀書演講、閱讀徵文、圖書捐贈等系列活動。
——１１月，在深圳召開全民閱讀活動經驗交流會，總結推廣近年來各地各部門開展全民閱讀活動的好做法好經驗。
新聞出版總署向青少年推薦百種優秀圖書即將公示
3月31日至4月1日，2009年向青少年推薦百種優秀圖書評審會在京舉行。經有關專家評審，新聞出版總署第六次向全國青少年推薦百種優秀圖書將於4月上旬在相關媒體上公示。
新聞出版總署向青少年推薦百種優秀圖書自2004年開始以來，對我國青少年讀物的繁榮發展起到了積極的推動作用，已成為總署的一個長效工作機制和文化服務品牌。為鼓勵青少年讀書，今年總署提前開展了百種優秀圖書的評選工作，並將在世界讀書日前夕公佈第六次向全國青少年推薦的百種優秀圖書。 詳細>>>
"推進全民閱讀 促進科學發展"徵求意見調研會召開
11月18日，圍繞全民閱讀工程問題，新聞出版總署在京召開“推進全民閱讀 促進科學發展”徵求意見調研會。此次會議也是新聞出版總署深入學習實踐科學發展觀的系列調研活動之一。
2009年是新聞出版總署開展全民閱讀活動的第4個年頭。調研會上，新聞出版總署有關司局負責人就深入學習實踐科學發展觀與中宣部出版局、北京市委宣傳部、吉林省新聞出版局等出版管理部門負責人以及有關科研機構和出版界的專家、學者進行了座談，認真聽取大家對目前開展的全民閱讀活動的意見和建議，以期通過學習實踐科學發展觀，突破性地解決實際問題，推動全民閱讀活動更好更快地發展。 詳細>>>
