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全國“三項學習教育”活動領導小組進行5年回顧
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2009年06月24日   來源:新華社

“加大力度 持之以恒 務求實效 推向縱深”
——全國“三項學習教育”活動領導小組召開電視電話
會議回顧活動開展5年以來的初步成果與成效

    新華社北京6月24日電(記者璩靜)已經在我國新聞戰線持續開展了5年的“三項學習教育”活動已經取得了重要的階段性成果。24日,“三項學習教育”活動領導小組辦公室召開電視電話會議説,“三項學習教育”活動開展以來,各地新聞戰線緊密結合思想和工作實際,把活動作為新聞隊伍建設的重中之重,採取有力措施,著力解決突出問題,逐步引向深入。

    中國記協黨組書記、“三項學習教育”活動領導小組副組長翟惠生介紹,自2003年10月活動啟動以來,我國新聞戰線在用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,用馬克思新聞觀指導新聞實踐,弘揚職業精神、恪守職業道德,加強行業自律、解決突出問題等方面成效明顯。

    五年來,各地各有關部門和新聞單位查處了中華工商時報浙江記者站站長敲詐案、“紙餡包子”假新聞案、山西霍寶幹河煤礦記者“封口費”案等一大批社會影響惡劣的違規違法案件。翟惠生介紹,在解決突出問題的同時,各地新聞單位應著眼長遠,逐步建立健全規章制度,逐漸形成了激勵與約束相結合、自律與他律相結合、軟約束與硬約束相結合、內部管理與社會監督相結合的長效機制。

    放眼2009年,新聞戰線“三項學習教育”活動更加豐富多彩——

    組織兩批“三項學習教育”活動巡迴報告團,加強“三項學習教育”活動進校園、進課堂、進教材,舉辦迎接新中國成立60週年徵文活動,圍繞紀念范長江誕辰100週年和今年的記者節開展主題演講活動,分批組織中央和首都新聞單位年輕采編人員赴延安革命老區、廠礦企業體驗生活,組織優秀編輯記者到高校座談交流……

    “三項學習教育”活動是近年來我國新聞界旨在加強新聞工作和新聞戰線自身建設而開展的一項重要工作,其主要內容是組織廣大新聞從業人員深入學習、領會、貫徹“三個代表”重要思想、馬克思主義新聞觀,強化職業精神和職業道德。5年來,活動在我國新聞界産生了深刻影響,為推動我國新聞媒體進一步堅持正確輿論導向,提高輿論引導水平,貫徹“三貼近”,加強隊伍作風建設起到了重要作用。

    國家廣電總局、新聞出版總署、人民日報和中央人民廣播電臺等代表在電視電話會議上介紹了開展“三項學習教育”活動取得的初步成果和下一階段工作安排——

    國家廣電總局代表説,全國近30萬廣播電視工作者有著年紀輕、學歷高、流動性大等特點。“這支隊伍能否自覺做到保證正確輿論導向,維護廣電工作者的良好形象,抵禦有償新聞、虛假報道、低俗之風和不良廣告是下一步的重大課題。”

    新聞出版總署黨組成員、紀檢組組長宋明昌通報了一組狠抓行風出成效的數據。2008年,新聞出版總署查處涉記者違紀違法案件159起,吊銷14名違法記者的新聞記者證。2009年1月至5月,新聞出版系統受到信訪舉報信件比去年同期減少6.1%,新聞出版總署機關前五個月實現“零舉報”。

    管行業必須管行風,敢應對才能善變革。新聞出版總署將繼續加大力度對假報刊、假記者站、假記者、假新聞進行集中治理,並會同其他部門建立新聞從業人員資格“準入制度”。“今後,凡從事新聞采編工作的人員須通過國家統一考試獲得從業資格。”宋明昌説。

    人民日報代表也介紹了5年來開展的一系列集中整治,包括打擊“打旗號、賣牌子”、擅自以人民日報社名義舉辦活動、招搖撞騙、營私舞弊等嚴重毀牌的行為。2008年,人民日報嚴格規定,所有采編部門不得搞創收,不得從事經營活動。

    解放新聞生産力,提高核心競爭力——

    “三項學習教育”活動領導小組辦公室有關負責人指出,新聞戰線深入開展“三項學習教育”活動要按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求,解放思想、實事求是、與時俱進,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,著力用中國特色社會主義理論體系武裝新聞工作者的頭腦,堅持用馬克思主義新聞觀指導新聞實踐,加強職業精神職業道德建設,努力建設一支政治強、業務精、紀律嚴、作風正的新聞隊伍;要始終把加強隊伍建設作為“三項學習教育”活動的核心,把“三項學習教育”活動作為日常性工作,圍繞黨和政府工作大局,針對新聞隊伍建設情況,組織各地各有關部門和新聞單位結合本地本單位實際,總結成功經驗、完善工作機制、豐富活動載體,做到規範化、經常化、制度化,形成長效機制,常抓不懈,確保“三項學習教育”活動不斷取得更大實效。

    中央宣傳部、國家廣電總局、新聞出版總署、中國記協等部門,中央和首都各主要新聞單位負責人及編輯記者代表,新聞院係、新聞研究機構專家學者等分別在北京主會場和各省區市以及新疆生産建設兵團的32個分會場參加了會議。

 
 
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· 新聞戰線"三項學習教育"活動領導小組負責人答問
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