新華社濟南１２月１５日電（記者 趙仁偉）山東省教育部門１５日公佈的一項監測結果顯示，中小學生作業超標現象和睡眠時間不達標的現象比較嚴重，導致學生學習倦怠情緒增加，影響學生的心理健康狀況。

    山東省教研室主任王景華介紹，監測顯示，２７％和３６％的學生反映學習任務重，２８％和３７％的學生反映作業多。城市學生作業超標明顯高於縣、鎮和農村學校，超過一半的初中生平時家庭作業在１．５小時以上。即使在週末，９６．５％的小學生和９８．９％的初中生都有超過一個小時的作業，甚至４．９％的小學生和１５．７％的初中生週末作業時間超過６小時。同時，近半數小學四年級學生和六成初二學生睡眠時間未達標。

    監測還發現，有四成多的小學生和近兩成初中生，在週一至週五課後參加各種課外輔導班；有２５．２％的小學生和９．７％的初中生週末到學校補課；有２９．２％的小學生和１０％的初中生週末上輔導班，甚至７．７％的小學生週末上輔導班的時間超過４小時。

    這份監測報告由山東省教研室與教育部基礎教育質量監測中心合作完成，監測對像是小學四年級和初中二年級學生，先後選取１９個縣的３６２所學校，共抽樣學生１４１７５人。