新華社成都１月１１日電（記者 吳曉穎）記者從四川省教育廳獲悉，為了能讓學生們在永久性校舍安心讀書，四川省力爭在２０１０年春季開學時，恢復重建學校完成８５%以上，到今年9月基本完成學校災後重建任務。

    在近日召開的２０１０年四川省教育工作會上，四川省提出堅持教育優先重建，率先實現災後重建“三年任務兩年基本完成”目標。教育部也將啟動四川重災區教育對口支援長效機制，將災後教育“輸血”與“造血”相結合，提高災區教育質量和辦學水平。

    據了解，在全國各對口援建省（市）的大力支持下，目前四川省３９個國定和１２個省定重災縣重建學校累計開工率分別達到９９．０３%和９９．３%。四川學校災後恢復重建工作，已取得突破性進展，重建校舍硬體有了很大提升。

    四川省教育廳相關負責人介紹説，下一階段教育援建工作重點，也將從重修校舍等“硬體”設施建設，轉向師資力量、教學理念等“軟體”方面的提升。四川重災區將通過與援建省（市）互派教師、校長和教育管理幹部，選派教育專家到災區指導工作，學校結對幫扶等方面內容，建立與對口支援市（州）、縣長期合作機制。從而充分借鑒東部沿海地區先進的教育經驗、借助援助省（市）豐富的教育資源優勢，以“輸血”幫扶增強“造血”機能，促進災區學校辦學整體水平的提升。

    據悉，四川今年將加大對災區家庭經濟困難學生資助力度，確保不讓一個學生因災失學，並繼續推進災區少年兒童精神家園、災區教師心理健康等方面重建。

四川將儘快啟動彝族地區免費中等職業教育計劃等

    新華社成都１月１１日電（記者 吳曉穎）記者１１日從四川省教育廳獲悉，２０１０年四川省將大力推進職業教育攻堅，加快民族地區職業教育發展。

    據了解，長期以來，四川部分民族地區由於受自然地理環境限制，社會經濟發展相對滯後，教育依然存在高中階段升學率較低、職業教育規模較小等問題。

    為了進一步推動民族地區教育事業發展，解決民族地區與內地教育均衡發展這一難題，四川省自２００１年啟動了《四川省民族地區教育發展十年行動計劃》。截至２００９年底，已累計投入資金６０億元，全省５１個民族縣（市）中有４８個實現“普九”，人口覆蓋率提高到９５．６%，使民族地區教育落後面貌得到改觀。

    四川省教育廳相關負責人介紹説，下一階段四川省在繼續實施《民族地區教育發展十年行動計劃》等項目基礎上，將儘快啟動彝族地區免費中等職業教育計劃，擴大彝族地區中職學校招生規模。從而提高全省中職教育發展水平，改變民族地區高中階段教育發展落後的面貌。

    此外，為了進一步加強民族地區教師隊伍建設，提高中等職業學校教學質量，今年四川省將在有條件地區率先實施省級骨幹教師培訓，創建國家中等職業教育改革創新示範校。並在加強中等職業學校重點專業建設的同時，對中職學校７５萬１－２年級農村學生和城市貧困生提供資助，擴大中職免費政策實施範圍。

    四川高考報名出“新規”　考生報名需簽誠信協議

    新華社成都１月１１日電（記者 吳曉穎）記者從四川省教育考試院獲悉，四川省２０１０年普通高考于１１日正式開始報名。與往年相比，今年不僅報名時間提前近兩個月，四川省教育考試院還作出新規定－－考生在報名階段須簽訂誠信承諾書。

    據了解，近年來高考考生身份造假、考場上營私舞弊等違法現象有所抬頭，為了維護公正公平的考試環境和良好的考試秩序，四川省教育考試院要求加強對考生的誠信教育，並規定所有考生在報名階段簽訂誠信承諾書。

    誠信承諾書規定，考生必須對自己所提供的姓名、身份證號碼、戶籍、民族族別等所有報名信息和相關材料，以及在參加體檢時提供的既往病史等信息的客觀性、真實性負責。一旦發現弄虛作假，將按規定承擔相應責任和處罰。

    此外，針對高考“移民”現象，四川省教育考試院今年也特別作出規定。所有考生（包括統考生、小語種提前單獨招生考試考生、保送生、少年班考生、特殊類教育單獨招生、高水平運動員單考生以及其他各類單考生）均須在正住戶口所在縣（市、區）報名，嚴禁異地報考，戶籍不在四川省的考生須無條件回戶口所在的省（自治區、直轄市）報考。

    四川省教育考試院要求，報考者須交驗學歷證明、居民身份證或戶口簿，已經辦理二代身份證的地區的考生以二代身份證為準。