新華社北京５月２４日電 年初以來，全軍和武警部隊認真貫徹胡主席重要指示，按照軍委和總政部署要求，廣泛深入地開展培育當代革命軍人核心價值觀主題教育活動。目前，各部隊集中教育全面展開，逐步轉入經常化學習培育，學習教育氛圍濃厚，發展勢頭良好。

    切實把主題教育活動擺上重要位置來抓

    軍委和總政領導對培育當代革命軍人核心價值觀一直非常關注、抓得很緊，多次提出明確要求，結合到部隊調研進行有力指導。總政及時下發主題教育活動意見，對不斷鞏固擴大近年來部隊學習培育成果，在新的起點上推動學習培育深入發展，作出具體部署；重點指導３個單位開展教育先行試點，為全軍部隊開展教育提供了有益經驗。各級堅持把主題教育活動作為今年政治工作的一件大事，採取有力措施抓好落實。

    各大單位普遍結合黨委擴大會、政工會，對開展主題教育進行認真研究，專門召開主題教育部署會作出具體安排。瀋陽、廣州軍區和武警部隊黨委多次召開常委會，反復學習領會胡主席重要指示，深入分析部隊學習培育形勢，研究確定教育要解決的重點問題。總參召開教育準備電視電話會議，１萬多名部隊領導、機關幹部、基層教育骨幹在１８５個分會場同時參加，使主題教育一開始就形成大事大抓的強勁態勢。蘭州軍區黨委常委分頭帶工作組到不同層次、不同類型單位調研，研究提出了“在理論學習上求深入、在解決現實問題上求深入、在健全培育長效機制上求深入、在推動實踐轉化上求深入”的工作思路。總後、總裝圍繞“去年教育怎麼看，今年深化怎麼辦”進行分析討論，引導各級正確看待部隊學習培育形勢，自覺查找差距和不足，研究制訂進一步深化學習培育的措施辦法。北京軍區區分作戰、警衛、邊防、醫院、倉庫等不同類型部隊，抓了８個單位的教育先行，使各部隊在展開教育時都有所借鑒、有所遵循。

    著力在求深入、見實效上下功夫

    各部隊認真分析總結近年來開展學習培育的情況，著眼新的形勢和任務要求，努力在深化思想認識、解決突出問題、增強教育實效上下功夫，推動學習培育在新的起點上不斷深入發展。

    深化理論學習，進一步打牢培養踐行的思想根基。各部隊在組織官兵反復學習領會胡主席重要論述的基礎上，結合開展深入學習實踐科學發展觀活動，認真學習總政印發的《中國特色社會主義理論體系基層讀本》，引導大家把當代革命軍人核心價值觀放到中國特色社會主義理論體系中加深理解，充分認清當代革命軍人核心價值觀堅持時代性、先進性和軍隊特殊性要求相統一，集中體現了用黨的創新理論指導部隊建設、引領官兵成長的新要求，必須作為真理來追求，作為信仰來堅守。

    緊緊抓住根本，下功夫解決世界觀人生觀價值觀上存在的突出問題。空軍、二炮針對官兵在學習培育中遇到的難點問題，組織１４００多名團以上領導幹部深入部隊宣講輔導，幫助官兵從理論與現實、歷史與時代的結合上，深刻領悟當代革命軍人核心價值觀的巨大真理力量和實踐價值。濟南軍區組織理論講師團到部隊巡迴授課，國防大學、國防科學技術大學組織政治理論教員與學員隊定點挂鉤、進隊輔導，提高了教育的起點和層次，促進了官兵的理解認同。軍事科學院組織開展“科研價值觀大家談”活動，引導科研人員淡化“官本位”觀念，強化“學本位”意識，集中精力搞科研，一門心思做學問。

    突出領導幹部重點，影響和帶動部隊學習培育深入開展。成都軍區年度工作一開始，就在團以上領導機關開展專題教育整頓，認真解決黨性觀念、工作作風、遵規守紀等方面存在的問題，用自身的良好形象為部隊樹立正確價值導向。

    堅持綜合培育，不斷創新學習培育的方式方法。南京軍區組織評選百名“何祥美式愛軍精武標兵”，在部隊形成了學習典型、崇尚榮譽、爭當先進的鮮明導向。海軍在部隊開展“寫海軍、畫海軍、唱海軍、演海軍”系列文化活動，在官兵中徵集學習培育核心價值觀格言感言，大力激發熱愛海軍、建設海軍、獻身海軍的熱情。

    緊貼形勢任務變化深化教育

    各部隊堅持把參加重大軍事實踐活動作為深化學習培育的重要載體，引導官兵在完成任務中砥礪思想、錘煉作風、提高素質，用學習培育的成效促進各項任務完成。

    在遂行重大軍事行動中增強使命意識、培育戰鬥精神。赴亞丁灣、索馬裏海域執行任務的海軍第五批護航編隊，組織官兵深入學習理解胡主席關於新世紀新階段我軍歷史使命的重要論述，舉行護航先進事跡報告會和出征宣誓、升旗儀式，激勵官兵勇闖大洋、連續作戰，依法行動、為國爭光。

    在執行搶險救災任務中強化宗旨觀念、鍛造意志品質。某集團軍、武警雲南總隊在執行抗旱救災任務中，廣泛開展“抗旱救災打頭陣、服務人民立新功”主題實踐活動，引導官兵自覺為黨分憂、為國盡責、為民奉獻，以實際行動踐行當代革命軍人核心價值觀。青海玉樹抗震救災中，青海省軍區、二炮某基地、某集團軍工兵團和總參總醫院醫療救護隊，普遍叫響“當尖兵、打頭陣，讓核心價值觀閃耀救災戰場”等口號，激勵官兵牢記我軍宗旨，發揚偉大抗震救災精神，不畏高寒缺氧，不怕艱苦疲勞，譜寫“學人民、愛人民、為人民”新的篇章。

    在感悟黨和國家處理重大問題決策舉措中增進愛黨情懷、堅定政治信念。山西省軍區、某集團軍組織官兵及時了解黨和政府關於王家嶺煤礦搶險救援決策部署，深刻理解我們黨以人為本的執政理念和尊重生命、關注民生的崇高風範，進一步增強了對黨的感情和信賴。裝甲某師、空軍航空兵某師運用我國成功應對國際金融危機衝擊等生動事實，引導官兵深刻感悟黨中央、胡主席駕馭複雜局面的卓越領導才能和高超政治智慧，進一步增強了高舉旗幟、聽黨指揮、履行使命的自覺性堅定性。

    推動學習培育更加貼近實際、持久發展

    緊密結合本單位實際和特點科學安排，努力把主題教育搞得各具特色。各單位在認真落實軍委、總政統一部署要求的基礎上，注重與自身實際相結合，著眼擔負的使命任務，把部隊特有的光榮傳統、革命精神融入主題教育活動，極大地增強了教育效果。

    把學習貫徹《思想政治教育大綱》與抓主題教育結合起來，增強主題教育質量和效果。步兵某師狠抓黨委議教制度落實，加強教育統籌管理，特別是注重用主題教育統領其他各項教育，真正使部隊各項教育向培育核心價值觀聚焦。炮兵某團依據《大綱》規定的教育基本制度、組織實施、形式方法等，高標準高質量抓好主題教育各個環節落實，有力提高了教育的質量效益。

    把努力構建深入學習、長期培育、自覺踐行的有效機制，作為深化主題教育活動的重要內容。裝甲某師制訂下發當代革命軍人核心價值觀《守則》，細化學習內容，量化踐行標準，明確崗位要求，使官兵勵志律行有依據、立身做人有標準、培養踐行有遵循。總裝某研究所把核心價值觀五個方面的內容細化為４８條具體規範，使科技幹部一看就明白、照著就能做。廣州軍區空軍制訂學習培育核心價值觀活動《評估細則》，努力構建教育引導、環境熏陶、行為規範、獎懲激勵相統一的常態化培育格局。

    下一步，將進一步加大工作指導力度，推動學習培育深入持久地發展。總的考慮是：以加強基層理論武裝為切入點，以貫徹落實《思想政治教育大綱》為重要抓手，以部隊遂行重大任務實踐為生動教材，以開展各種形式的教育活動為牽引，推動主題教育活動貫穿全年，始終保持強大聲勢。