新華社上海１０月２０日電（記者李菲）全國婦聯書記處書記趙東花２０日在上海召開的２０１０全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”主題教育活動工作會議上指出，校外教育的育人形式是我們積極探索的眾多人才培養模式之一。這就要求校外活動場所建設要成為兒童成才的搖籃，校外活動要成為兒童成才的一種模式。

    趙東花指出，校外教育、家庭教育和學校教育這三大教育對於解決“減負”問題和實施素質教育都起著至關重要的作用。少年兒童的教育是個系統工程，他們的成長離不開學校、家庭和校外社會，這三者任何一個環節出現問題，都可能對孩子的成長産生不良的影響。所以，必須處理好三者的關係，保持教育的一致性、持續性。

    “近年來，全國未成年人思想道德建設工作呈現出蓬勃發展的良好態勢。２０１０年７月，黨中央、國務院制定出臺了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（２０１０－２０２０年）》，召開了第四次全國教育工作會議，教育發展迎來了又一個春天”。

    趙東花在會議上要求，辦校外教育就是要把陣地建設成為真正受兒童喜歡的成長樂園和成才搖籃。這是新時期新形勢對校外教育的重新定位，責任重大，意義深遠。我們需要站在社會關注的減負問題的實際和探索人才培養模式的高度，來認真思考，反思當前的校外教育，適應時代要求，謀劃未來校外教育新局面。

    ２０１０全國少年兒童“心中有祖國、心中有他人”主題教育活動工作會議由全國婦聯、共青團中央、教育部基礎教育一司、中國兒童中心聯合主辦。全國婦聯等相關部門領導及全國５０多個校外教育單位的１００多名同志參會。