新華社北京３月３０日電 記者３０日從教育部獲悉，我國將儘快制定職業教育校企合作辦學促進辦法，在法律層面上實現“現代學校制度”與“現代企業制度”的整合設計、一體運行。

    根據教育部３０日晚間發佈的消息，中國職業教育與開發區創新發展對話暨第二屆中國國家級開發區職業教育年會３０日在江蘇蘇州工業園區開幕。教育部副部長魯昕在開幕式上表示要促進“教育界和産業界密切合作，共同完成新時期職業教育新任務”。

    魯昕指出，今後要發揮行業組織最了解本行業領域的技術前沿、內在運作規律、人才需求的優勢，使其在“教學指導、實習指導、教材指導、評價指導、規劃指導、教師隊伍指導、人才需求指導、專業佈局指導”等八個方面發揮更大作用。鼓勵地方和學校探索“引企入校”、“辦校進廠”、“企業辦校”、“校辦企業”、“訂單培養”、“頂崗實習”、“半工半讀”、“學徒培養”等多樣化的校企合作實現方式；鼓勵職業學校和有關企業共建實訓基地，共建技能教室，共同培養教師，共同開發教材，共建産品技術研發中心，共建技能大師工作室，共同開展師生技能大賽，共同設立優秀技能人才獎學金等。

    魯昕強調要著力解決當前中職教育和高職教育脫節、重復辦學、人才斷層等問題。今年要重點做好培養目標、專業設置、教材開發等１０項銜接，兩年內形成體系初步框架，十年內建立完整體系。

    本次對話會由中國開發區協會、中國職業技術教育學會、教育部職業技術教育中心研究所、中國高等教育學會、蘇州工業園區管理委員會共同主辦，蘇州工業園區教育局承辦。來自全國４０多個國家級開發區的政府、企業和職業院校代表出席了對話會。

    據悉，２０１０年，教育部會同有關行業部門分別舉辦了職業教育與石油化工、高新技術、裝備製造、汽車以及有色金屬等５個産業的産教對話活動。２０１１年將舉辦１２個産教對話，本次對話會是２０１１年第一個産教對話。之後，還將分別與商業、服務業、物流、煤炭等行業共同舉辦系列對話。