孩子們在參與心理拼圖遊戲（5月9日攝）。近年來，隨著外出務工人員增多，留守兒童教育管理問題日漸突出。寧夏固原市原州區的東嶽小學設立“七彩小屋”心理諮詢室，由學校老師對學生開展定期心理輔導，通過師生交流及心理遊戲的方式讓孩子們在輕鬆的環境裏釋放心理壓力，引導孩子們保持健康向上的心理狀態。據了解，東嶽小學共有學生1000多名，其中進城務工子女及留守兒童佔98%。新華社記者 王鵬 攝
心理輔導老師白海燕在“七彩小屋”指導孩子們通過心理沙盤緩解釋放心理壓力（5月9日攝）。新華社記者 王鵬 攝
