李長春在中國傳媒大學調研時強調
加強國際傳播後備人才培養
為提高國際傳播能力提供堅實支撐

    12月17日，中共中央政治局常委李長春來到中國傳媒大學，就加強國際傳播後備人才培養工作進行調研。中共中央政治局委員、書記處書記、中宣部部長劉雲山，中共中央政治局委員、國務委員劉延東一同調研。這是李長春等領導同志在移動多媒體手機實驗室聽取教學彙報。新華社記者 張鐸 攝

    新華社北京１２月１７日電（記者 楊維漢）中共中央政治局常委李長春１７日下午來到中國傳媒大學，就加強國際傳播後備人才培養工作進行調研。他強調，要適應信息化條件下國際輿論傳播的新特點新形勢，加快國際傳播後備人才培養步伐，努力造就一支政治立場堅定、新聞業務精通、深入了解國情、熟練運用外語、熟悉國際規則的外向型複合型國際傳播人才隊伍，為提高國際傳播能力，營造有利於改革開放和社會主義現代化建設的良好國際輿論環境提供堅實人才支撐。

    為加強國際傳播人才隊伍建設，從２００９年起，中宣部、教育部等部門在清華大學、中國傳媒大學等高校開展試點，招收國際新聞傳播碩士研究生，為中央重點新聞媒體培養國際傳播後備人才。經過有關部門和試點高校的努力，目前這項工作取得積極進展，已先後招收兩批共３００余名學生。

    12月17日，中共中央政治局常委李長春來到中國傳媒大學，就加強國際傳播後備人才培養工作進行調研。中共中央政治局委員、書記處書記、中宣部部長劉雲山，中共中央政治局委員、國務委員劉延東一同調研。這是李長春等領導同志參觀“傳媒為我揚帆，我為傳媒領航”主題展覽。新華社記者 龐興雷 攝

    下午３時許，李長春來到學校實驗教學樓，參觀“傳媒為我揚帆，我為傳媒領航”主題展覽，考察國際新聞傳播碩士班教學實踐基地，參觀多媒體製作中心、數字電視中心等，實地了解國際傳播後備人才培養情況。他走進導播室、演播室、動漫藝術陳列館，觀摩３Ｇ視頻新聞現場報道課程教學，觀看學生製作的３Ｄ動畫片，稱讚學校重視運用數字化、網絡化現代教學手段和體驗式、互動式教學方式，創新了教學方法，提高了學生興趣，增強了教學效果。

    12月17日，中共中央政治局常委李長春來到中國傳媒大學，就加強國際傳播後備人才培養工作進行調研。中共中央政治局委員、書記處書記、中宣部部長劉雲山，中共中央政治局委員、國務委員劉延東一同調研。這是李長春等領導同志觀摩3G視頻新聞現場報道課程教學。新華社記者 張鐸 攝

    隨後，李長春與學校負責人和國際新聞傳播碩士班師生座談，聽取他們的意見和建議，對中國傳媒大學和各試點高校為加強國際傳播後備人才培養所作的探索和努力給予充分肯定。李長春指出，加強國際傳播後備人才培養是提高國際傳播能力的重要內容和緊迫任務，是打造國際一流媒體的前提和基礎，對於構建覆蓋廣泛、技術先進的現代傳播體系，不斷增強國際傳播力、提高我國文化軟實力具有重要意義。

    李長春對培養造就更多優秀的國際傳播後備人才提出了具體要求。他強調，要把思想政治教育擺在首位，堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝學生頭腦，引導同學們堅定理想信念，始終堅持正確政治方向。要加強國情和形勢政策教育，加強社會實踐，幫助同學們深入了解國情、了解基層、了解人民群眾的期盼、了解經濟社會發展實際，進一步開闊視野、增長見識，提高分析問題和解決問題的能力。要加強專業技能培養，注重外語學習，引導同學們深入鑽研信息化時代國際傳播的特點和規律，打牢國際傳播業務根底。要堅持改革創新，積極探索因材施教和個性化培養的新方式、新途徑，不斷提高國際傳播後備人才培養的針對性和實效性。要加強新聞職業精神和職業道德教育，引導同學們樹立高尚的道德情操、良好的職業素養、優良的工作作風。李長春要求有關部門和新聞單位積極配合試點高校做好指導和服務工作，及時研究解決工作中遇到的問題，為學生學習成長創造良好條件。

    中共中央政治局委員、書記處書記、中宣部部長劉雲山，中共中央政治局委員、國務委員劉延東一同調研並出席座談會。