國務院總理李克強2月26日主持召開國務院常務會議，部署加快發展現代職業教育，審議通過《事業單位人事管理條例（草案）》。

    會議認為，發展職業教育是促進轉方式、調結構和民生改善的戰略舉措。以改革的思路辦好職業教育，對提升勞動大軍就業創業能力、産業素質和綜合國力，意義重大。必須堅持以提高質量、促進就業、服務發展為導向，發揮好政府引導、規範和督導作用，充分調動社會力量，吸引更多資源向職業教育匯聚，加快發展與技術進步和生産方式變革以及社會公共服務相適應、産教深度融合的現代職業教育，培養數以億計的工程師、高級技工和高素質職業人才，為廣大年輕人打開通向成功成才的大門，提高中國製造和中國裝備的市場競爭力，促進經濟提質增效升級，滿足人民群眾生産生活多樣化的需求。

    會議確定了加快發展現代職業教育的任務措施。一是牢固確立職業教育在國家人才培養體系中的重要位置，促進形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的社會氛圍，激發年輕人學習職業技能的積極性。二是創新職業教育模式，擴大職業院校在專業設置和調整、人事管理、教師評聘、收入分配等方面的辦學自主權。建立學分積累和轉換制度，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型。三是提升人才培養質量。大力推動專業設置與産業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生産過程“三對接”，積極推進學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。開展校企聯合招生、聯合培養的現代學徒制試點，鼓勵中外合作。完善企業工程技術人員、高技能人才到職業院校擔任專兼職教師的政策。四是引導支持社會力量興辦職業教育。積極支持各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦民辦職業教育；探索發展股份制、混合所有制職業院校，允許以資本、知識、技術、管理等要素參與辦學並享有相應權利。探索公辦和社會力量舉辦的職業院校相互委託管理和購買服務的機制。社會力量舉辦的職業院校與公辦職業院校具有同等法律地位。推動公辦和民辦職業教育共同發展。五是強化政策支持和監管保障。各級政府要完善財政投入機制，分類制定和落實職業院校辦學標準，加強督導評估。加大對農村和貧困地區職業教育支持力度，完善資助政策，積極推行直補個人的資助辦法。健全就業和用人政策。讓職業教育為國家和社會源源不斷地創造人才紅利。

    會議指出，事業單位是提供公共服務的社會組織。規範事業單位人事管理，保障工作人員合法權益，是深化事業單位改革的保障。會議審議通過《事業單位人事管理條例（草案）》。草案對崗位設置、公開招聘和競聘上崗、聘用合同、獎懲及爭議處理等人事管理主要環節作出了明確規定。會議要求，要運用法治手段，進一步推進事業單位人事管理制度改革，規範管理制度，提高事業單位人力資源管理效能，形成能進能出、能上能下的用人機制，促進提升服務質量，讓人民群眾享受更加優質高效的公共服務。

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    李克強説，中巴全天候友誼深入人心，牢不可破。昨天習近平主席與總統先生就全面深化兩國關係達成重要共識。中方願同巴方共同維護和鞏固傳統友誼和雙邊關係，攜手應對挑戰，實現共同發展。 >>>詳細閱讀

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    李克強説，過去一年中美關係取得積極進展。習近平主席同奧巴馬總統兩次成功會晤，雙邊貿易額突破5000億美元。中美作為最大發展中國家和最大發達國家，雙方保持戰略溝通與合作有利於推動構建中美新型大國關係進程，也有利於促進地區乃至世界的和平、發展與繁榮。雙方應堅持相互尊重，平等相待，照顧彼此核心利益和重大關切，以更加務實、開放的態度發展兩國關係，實現互利共贏。 >>>詳細閱讀