教育部舉行2007年第8次例行新聞發佈會，介紹2007年教師節活動安排及全國教育系統獎勵表彰情況，敬請關注。

    楊志堅:新聞界的各位朋友、各位老師，下午好。今年年初教育部、財政部聯合下發文件《關於實施高等教學本科教學質量和教學改革工程的意見》，在這條文件當中決定啟動一些項目，決定從今年開始將原來每三年進行一次的“名師獎”，改為每年開展一次。按照《意見》的要求，今年4月教育部下發了通知，經過三個程序，地方向各省推薦，同行專家在網上進行評審，最後經過會議的專家評審三道程序，評選出了100名教師成為“第三屆高等學校教學名師獎”的獲得者。

    本屆名師獎100名獲得者中，從事高等學校本科教育的教師82名，從事高等職業教育的教師18名；11個學科門類均有獲獎教師，其中有5名院士；有51名教師來自部屬高校，46名教師來自地方高校，3名教師來自軍隊院校。獲獎教師的平均年齡為53歲，年齡最大的75歲，最小的39歲（來自高等職業院校）。獲獎教師中，女教師佔19%。與上兩屆名師獎的評選相比，本屆名師獎評選的突出特點是加大了對從事高等職業教育教師的表彰力度。為進一步推動高等職業教育改革，提高教育教學質量，促進高等職業教育健康快速發展，本次評選對以往高等學校本科教育和高等職業教育名師獎評選共用一個指標體系的做法進行了改革，單獨制定了高等職業教育教學名師獎的評選指標體系，並拿出名額用於高等職業教育教師的表彰，鼓勵高素質“雙師型”教師在推進高等職業教育工學結合、産學合作方面發揮模範帶頭作用，保證高等職業教育教師隊伍建設的正確導向。

    本屆名師獎評選工作正式啟動後，有關高校學校、各地方教育行政部門分別組織了教師名師獎、省級教學名師獎的評選表彰工作，掀起了總結獲獎教師經驗、宣傳獲獎教師精神、開展向獲獎教師學習的活動熱潮。實踐證明，開展“高等學校教學名師獎”評選表彰工作必將有利地促進高等教育質量的提高，促進高等教育事業又好又快的發展。