商務部副部長陳健介紹中國對外投資合作情況暨發佈《對外投資合作發展報告2010》和《對外投資合作指南》，並答記者問。

    [法制晚報記者]您在剛才説的主題詞和報告裏提到我國缺少全球戰略性人才，從2003年起央企全球招聘人才已經八年了，但有人説這些人才水土不服，有統計説只有30%留任，請問商務部有沒有注意到這個現象，這個背後的原因是什麼？除了陳司長説辦主題培訓班之外，我國在培養全球性戰略人才的方面還有哪些措施？謝謝。

    [陳健]人才問題確實是下一步國際化經營的重要瓶頸。這將是我們今後長期致力於研究解決的重大課題。剛剛陳林先生已經簡單做了介紹，我想解決這個問題主要有兩個途徑。第一，加大培訓力度、擴大培訓範圍。這個培訓的重點不是技能性的培訓，而是適應國際需求的一個適應性的培訓。因為這些人才需要懂得的是跨體制、跨文化的這麼一種工作環境，因此他們主要要在“兩跨”方面著力培養自己適應國際需要的理念、觀念、做法等等，包括語言。這個培訓不僅要在在職人員當中進行，而且應該深入到大學本科、研究生的教育中，這種跨文化的理念應該從學歷教育開始抓。

    第二，持更加開放的態度引進人才，使得人員自由流動，我們可以聘外國的人才，也可以招聘海外留學人員，我們可以在更廣泛的領域裏招聘人才，實現人才的國際化。朱曉明先生是中歐工商學院的院長，他在培養中國跨國人才問題上有很深的造詣，我希望他能給我們補充兩句。

    [上海市政協副主席 朱曉明]各位記者手中有《中國對外投資合作發展報告2010》，我是這本書的主編之一，這本書是中國政府首次發佈的中國對外投資合作的發展報告，我們在編輯這本書的時候邀請高等學校和研究機構參與進來，我是中歐國際工商學院的院長，霍建國是商務部研究院院長，我們兩個人就充當了這樣的角色。

    我想跟這位記者交換的意見是，國際上有一個非常權威的諮詢公司把國際國內的人才劃分成四個可能性：一種是能夠利用國內資源，開拓國內市場的，我們稱之為國內市場經營者；第二種是能夠利用國內資源開拓國際市場的，稱之為全球市場開拓者；第三種是利用全球資源開拓國內市場的，稱之為全球資源的利用者；第四種是能夠用全球的資源開拓國際市場的，稱之為國際市場經營者。這四種人才在對外投資當中起著重要作用的，稱之為全球化人才，是能力配備要素的最優組合。特別是對第四種人才的關注已經得到了大約58.8%的大型企業、跨國企業的認可，我們高等學校、培訓機構、研究機構都將以這本書發佈為契機，我們從現在開始逐漸把全球化人才的培訓放到議事日程上來。

    中國國際工商學院對於中國對外投資合作準備設計這樣的課程，分五個模塊：第一個模塊是中國企業對外投資的戰略與管理；第二個模塊是跨國公司的國際化戰略；第三個模塊是跨國投資風險；第四個模塊是跨國公司的管理；第五個模塊是對外投資的決策。培養全球化人才這對於高等學校來説是一次非常好的機遇，就像剛剛陳部長説的，對大學的研究生院來説是一個新的課題，這個任務很吸引人，昨天我們向陳健副部長彙報，他很讚賞。