四川省實施“遠程教育扶貧行動”

5月5日，立夏，看著即將出欄的土雞，廣安市鄰水縣城南鎮芭蕉村村民馮勇高興地説：“多虧遠程教育站點打造的平臺，我才能發展起特色養殖業。”不止在芭蕉村，四川省“遠程教育扶貧行動”正火熱開展，在全省11501個建檔立卡貧困村實現遠程教育站點全覆蓋。

遠程教育這一傳統黨員教育平臺如何賦予新活力？省委組織部把著力點放在脫貧攻堅上。以建檔立卡貧困村為重點，四川省投入資金7079萬元，對11226個站點進行設備改版升級、維護更新，推動4326個站點接入互聯網。此外，統籌建立省、市、縣三級“脫貧攻堅”師資庫和教材庫，入庫專兼職教師7600余名，收錄專用視頻教材近1萬部（集）、紙質教材5600多冊，並通過上傳網絡、遠程推送等方式實現了互聯互通、資源共享。

建好站點，如何用好平臺？結對幫學、在線選學、現場輔學、相互比學，一套完整的“四學”模式在探索中應運而生。各地採取“村幹部聯黨員、黨員聯戶”形式結對幫學，組成學習幫帶對子35萬對，開展“一幫一”“一促一”“一帶一”活動150余萬人次。四川省還推廣“群眾需求網上反映、辦理過程網上公開、辦理效果網上評議”模式，依託站點建立便民服務點7304個，及時答覆解決5.3萬件，為群眾辦實事好事3.3萬件。同時大力發展“遠程教育站點+電子商務”，帶動91.8萬名困難群眾上網銷售農副産品3.5億元。（記者 林淩）