廣東擬建15所全國一流高職院校

廣東在全國率先啟動一流高職院校建設！近日，筆者從廣東省教育廳獨家獲悉，我省將重點建設15所左右全國一流、世界有影響的高職院校。這是繼去年提出創建“現代職業教育綜合改革試點省”後，廣東推進職業教育發展的又一次重大改革舉措。

世界各經濟體發展規律表明，先進的産業發展離不開優質職業教育提供的人才和技術支持。廣東是經濟大省，也是職業教育大省，職業院校數量約佔全國的1/12，在校生人數約佔全國的1/10，規模居全國首位。改革開放30多年來，廣東職業教育不斷創新，主動對接區域經濟社會發展，構建與現代産業體系相適應的專業結構，為全省甚至全國源源不斷地輸送了大量高素質技術技能人才。據統計，目前全省新增技術技能人才近七成由職業院校配置。

對此次廣東率先啟動一流高職院校建設，長期關注中國高職教育發展的中山大學原校長黃達人教授稱“感到非常振奮”。他説，十年前啟動的高職“示範校、骨幹校”的建設，使得高職院校的整體水平上了一個臺階；應該把支持一流高職院校建設，與一流大學、一流學科建設和高水平應用型高校建設匹配起來；我國正處在産業結構調整的關鍵時期，職業教育可以更直接地為産業結構調整服務，提供大量産業發展所需要的高技能、高技術、應用型的一線人才。

領跑全國高職院校在校生數最多

臨近畢業季，廣東高職院校畢業生就業情況喜人。據廣東省教育廳官方數據顯示，截至今年4月30日，全省26.1萬高職生中已有過半人數獲得單位意向簽約，位居廣東本專科生意向就業率之冠。

不僅就業率高、很“搶手”，廣東高職生就業質量也較好。據第三方評價機構數據，2014屆廣東高職院校畢業生一年後平均月收入3532元，高出全國平均水平1291元。

經過過去十年的“擴容”“提質”，廣東已建成全國最大規模的高職教育體系，全省共有獨立設置並實際招生的高職院校85所，數量居全國第二；全省高職院校在校生數、招生數和畢業生數均位居全國第一。廣東開展的高職院校與本科高校協同育人和“現代學徒制”試點、專業教學標準研製、高職教育國際化等方面亮點突出，在2014年國家級教學成果獎評選中，廣東省高職院校獲獎數位列全國第二。教育部公佈的首批“現代學徒制”試點院校名單中，廣東試點院校數居全國第一。

最新出爐的武漢大學等單位聯合發佈的《2016—2017年中國專科（高職高專）院校競爭力排行榜（600強）》評價顯示，廣東高職院校進入中國高職院校600強榜單數量居全國第三，其中，深圳職業技術學院以綜合實力第一位居全國高職600強榜單之首。

産教融合緊密對接廣東産業轉型需求

去年底，佛山職業技術學院適應佛山“機器換人”對人才的需求，新開設工業機器人技術專業。佛山市政府及學院投資近1500萬，計劃用三年時間將該專業打造成國內的龍頭專業。今年，全省共有20所高職院校擬在工業機器人技術專業或機器人應用與維護專業等相關方向招生。

這是廣東高職院校順應産業轉型升級需要、調整學科建設、構建符合産業結構需求的專業佈局的一個縮影。

近年來，廣東高職院校深入推進産教融合、校企合作，探索出學院與園區融合、學院與企業産權混合、學院與産業鎮合辦“産業學院”等模式，有效破解了“如何由人脈合作走向制度合作”的難題，與區域經濟社會發展的契合度不斷提高，服務發展的能力不斷提升，已形成中國職業教育界獨特的“廣東現象”。2015年，全省高職院校與15763個企業開展産學合作，産學合作專業數達到3483個，呈現出校企合作“量大面廣”的改革成效。

去年，廣東通過撤銷、新建、合併等方式，繼續調整優化高職院校專業結構，注重傳統産業相關專業改革和建設，服務傳統産業向高端化、低碳化、智慧化發展；圍繞創新驅動發展戰略、“互聯網+”行動、《中國製造2025》、“一帶一路”、廣東自貿區建設等國家和省重大發展戰略，積極發展新興産業相關專業。

財政重點支持進一步下放辦學自主權

去年，廣東啟動創建“現代職業教育綜合改革試點省”，這次為何又要在全國率先啟動一流高職院校建設呢？

“這既是適應當前我省經濟社會發展需求，也是引領職業教育發展、統籌推進我省高等教育‘創強’的需要，更是提供更多優質教育資源，辦人民滿意教育的需要。”廣東省教育廳廳長羅偉其介紹，當前，廣東經濟社會發展正處在轉型升級的重要時期，與本科院校相比，高職院校某種程度上更接“地氣”，有豐富的校企合作資源、實訓條件資源，可以更好地為企業提供應用技術服務和員工培訓，可以更有效地服務企業轉型升級，解決科技成果應用“最後一公里”問題。此次創建一流高職院校，將主動面向全省經濟社會發展的重點領域，服務全省創新驅動發展戰略，助力産業轉型升級。同時，也將借助一流高職院校創建過程，全面增強我省高職教育的國內和國際競爭力。

此次一流高職院校建設，重點強調要服務發展、改革驅動。省教育廳一方面通過財政重點支持的方式，給予建設院校更多的資源支持；另外一方面將參照省對高水平大學、高水平理工科大學建設的支持，進一步下放辦學自主權，支持建設院校創新發展。

中國職業技術教育學會副會長俞仲文教授建議，建一流高職院校不僅是高職院校的事情，還要動員全省大企業積極參與進來。需要出臺一系列政策，鼓勵企業真正參與到高職院校人才培養過程中去。只有這樣，才能源源不斷地培養適應企業需求的技術革新與應用能手，才能為廣東的産業轉型升級、創新驅動提供強有力的人才支持。(記者 陶達嬪 通訊員 粵教宣)