安置點的“快樂課堂”

7月9日，大學生志願者鮑娟在給孩子講授災後衛生防控知識。7月2日，安徽省舒城縣遭遇大到暴雨致豐樂河桃溪孔圩段破圩，當地政府設立安置點，6000余人得到妥善安置。桃溪中學團委在救災安置點設立的第二天，利用多功能教室開設兒童臨時“課堂”，校內外10名志願者教師為孩子們輔導作業，帶領他們讀書、唱歌、做遊戲，介紹災後衛生防控知識。新華社發（張向陽 攝）

7月9日，大學生志願者王臘梅（右）與家中受災的學生聊天。新華社發（張向陽 攝）

7月9日，家長束娟送兒子任興皖到臨時“課堂”讀書。新華社發（張向陽 攝）

7月9日，一年級的鄧君如（右）和萬浩小朋友一起閱讀課外讀物。新華社發（張向陽 攝）

7月9日，大學生志願者鮑娟在給孩子講授災後衛生防控知識。7月2日，安徽省舒城縣遭遇大到暴雨致豐樂河桃溪孔圩段破圩，當地政府設立安置點，6000余人得到妥善安置。桃溪中學團委在救災安置點設立的第二天，利用多功能教室開設兒童臨時“課堂”，校內外10名志願者教師為孩子們輔導作業，帶領他們讀書、唱歌、做遊戲，介紹災後衛生防控知識。新華社發（張向陽 攝）

7月9日，大學生志願者王臘梅（右）與家中受災的學生聊天。新華社發（張向陽 攝）

7月9日，家長束娟送兒子任興皖到臨時“課堂”讀書。新華社發（張向陽 攝）

7月9日，一年級的鄧君如（右）和萬浩小朋友一起閱讀課外讀物。新華社發（張向陽 攝）