教育部與寧夏簽署開展“一帶一路”教育行動合作備忘錄

提升教育服務“一帶一路”和“開放寧夏”建設能力
教育部與寧夏簽署開展“一帶一路”教育行動合作備忘錄

28日，教育部與寧夏回族自治區人民政府在京舉行工作會談，並簽署開展“一帶一路”教育行動合作備忘錄。教育部黨組書記、部長陳寶生，寧夏回族自治區黨委書記李建華出席並講話。教育部黨組副書記、副部長沈曉明,寧夏回族自治區黨委常委、區政府常務副主席張超超出席會談和簽約儀式。教育部副部長郝平、寧夏回族自治區副主席姚愛興代表雙方簽署合作備忘錄。

此次會談及簽署合作備忘錄，是教育部和寧夏回族自治區貫徹黨的十八屆六中全會精神、習近平總書記視察寧夏重要講話精神，落實中央“一帶一路”重大戰略部署的重要舉措，旨在進一步擴大寧夏教育對外開放規模，提升開放質量和水平，縮小東西部教育對外開放差距，著力提高科學研究水平和人才培養質量，推進國際人文交流，提高教育服務“一帶一路”和“開放寧夏”建設的能力。

陳寶生對寧夏回族自治區黨委政府高度重視教育、堅持優先發展教育、支持教育改革創新表示肯定。他強調，教育部要以備忘錄簽署為契機，以“一帶一路”教育合作為核心，進一步深化部區共建合作，加大教育扶貧攻堅力度，盡可能為寧夏教育改革發展提供資源支持，盡可能幫助寧夏多培養人才，努力探索西部教育現代化之路，為推動西部教育改革發展積累經驗。

李建華向教育部多年來對寧夏給予的關心支持表示感謝。他表示，寧夏始終把抓好教育作為培育人才、推動創新、促進發展的根本途徑優先發展，但與發達地區相比，教育服務發展、改善民生的作用發揮還不夠。希望教育部和有關高校繼續關心寧夏教育事業發展，加大支持力度，開展務實合作，幫助補齊短板，努力使教育轉化為促進寧夏經濟社會發展的強大動力。

根據合作備忘錄，教育部和寧夏回族自治區將重點在共建“一帶一路”教育行動、統籌協調國內外優質教育資源、擴大雙向留學規模、提升教育管理隊伍和師資隊伍國際化水平、打造“絲綢之路經濟帶”教育對外合作平臺、擴大寧夏高等教育對外開放規模、深化國際人文交流等方面開展合作，努力形成“攜手同行、頂層設計、政策傾斜、重點突破”的部區合作開展“一帶一路”教育行動新局面。

會上，寧夏回族自治區還分別與中國人民大學、北京師範大學簽署了戰略合作協議。兩所高校將發揮人才、智庫、資源優勢，在戰略研究與決策諮詢、人才培養與教育交流合作、人才選拔與幹部隊伍建設合作、高校教育學科建設與發展、基礎教育合作辦學、寧夏基礎教育教師培養培訓、深化基礎教育改革發展與創新等多個方面對寧夏給予支持，幫助寧夏走好“人才強區”之路。

據了解，為在教育領域紮實落實《“一帶一路”願景與行動》，讓《推進共建“一帶一路”教育行動》落地，教育部根據國家確定的“一帶一路”節點省（區）戰略定位，確定與部分省（區）開展重點合作，以分批簽署共建合作協議方式，搭建省（區）部“一帶一路”教育行動合作推進平臺。（記者 柴葳）