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研學旅行將納入教學計劃

2016-12-20 08:00 來源: 光明日報
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19日,教育部等11部門聯合發佈《關於推進中小學生研學旅行的意見》
——研學旅行將納入教學計劃

期末臨近,家長們開始為孩子規劃假期生活。而近年來,研學旅行,將孩子的視野延伸到更廣闊的“舞臺”上,成為越來越熱的選擇之一。12月19日,教育部等11部門聯合發佈《關於推進中小學生研學旅行的意見》(以下簡稱《意見》),對中小學生研學旅行作出規範。

逐步建立研學旅行活動課程體系

教育部基礎教育一司負責人介紹,中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排,通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育和校外教育銜接的創新形式,是教育教學的重要內容,是綜合實踐育人的有效途徑。

《意見》指出,要將研學旅行納入中小學教育教學計劃。各中小學要結合當地實際,把研學旅行納入學校教育教學計劃,與綜合實踐活動課程統籌考慮,促進研學旅行和學校課程有機融合。學校要根據教育教學計劃靈活安排研學旅行時間,一般安排在小學四到六年級、初中一到二年級、高中一到二年級,並根據學段特點和地域特色,逐步建立小學階段以鄉土鄉情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學旅行活動課程體系。

《意見》強調,要加強研學旅行基地建設。各地要建設一批安全適宜的中小學生研學旅行基地,並探索建立基地的準入標準、退出機制和評價體系。打造一批示範性研學旅行精品線路,形成佈局合理、互聯互通的研學旅行網絡。

“各地可採取多種形式、多種渠道籌措中小學生研學旅行經費,探索建立政府、學校、社會、家庭共同承擔的多元化經費籌措機制。”該負責人表示,各地要制定科學有效的中小學生研學旅行安全保障方案,建立有效的安全責任落實、事故處理、責任界定及糾紛處理機制。

實踐教育薄弱制約素質教育實施

與國外通行的修學旅行、營地教育相比,我國現有的研學旅行項目主要是一種市場行為,而在其越來越受追捧的背後,存在不少問題。當研學旅行被規定為學校教育教學的一部分,其價值和效果必然將得到極大保證和釋放。這也是此番研學旅行如此被強調和規範的原因所在。

“長期以來,實踐教育環節薄弱甚至缺失,已成為制約我國中小學實施素質教育、改革人才培養模式的重要瓶頸。”山東省教育廳副廳長張志勇坦陳,經過30多年的改革發展,我國已具備了全面加強中小學實踐教育的環境和條件。必須看到,社會觀念在變化,人們越來越深刻地認識到,當今時代孩子們欠缺的不是知識和技能,而是創新精神和實踐能力;教育觀念在變化,廣大教育工作者日益深刻地認識到,僅有書本知識的學習,不是真正的完整教育。

“當下,我國很多地區不敢組織學生開展野外活動,這已經成為推進素質教育的一個瓶頸,或者説是一個頑疾。其原因包括,學校擔心發生意外事故,怕負不起責任。”中國青少年研究中心首席專家、研究員孫雲曉説。

中國教育科學研究院研究員高峽説:“目前我們面臨的主要問題在於,總體上缺乏對研學旅行的基本了解,缺少基本規範,沒有建立有效的安全和經費保障機制,各地經濟發展差異大,組織實施缺乏相關部門的支持,沒有校內外一體的聯合教育網絡,交通、食宿等社會資源難以滿足學生出行需求等。”

完善的制度設計和法律保障是關鍵

“與傳統課堂內進行教學的學科課程相比,‘研學旅行’活動課程沒有明顯的規律性、可控性、階段性和連續性的特徵,這就要求在‘研學旅行’出發之前,做足功課,而且不同於傳統課程的新課預習那樣簡單的準備。”北京市北外附屬外國語學校校長林衛民表示。

“日本的修學旅行在小學、初中、高中各學段分別組織一次,原則上安排在各學段最後學年,一般都安排在學期中間進行。目前,每年實施修學旅行的學校都達到90%以上。小學的修學旅行主要以體驗鄉土文化、體驗自然環境為主,中學以上的修學旅行大多以體驗日本傳統文化、職場體驗為主,也有自然體驗、生活文化體驗等。”高峽解釋道,日本中小學生修學旅行之所以堅持得好,實施有效,是因為有著較為完善的制度設計和法律保障,同時也得到了政府各部門、社會各界的支持。

“因此,要使研學旅行由點到面、由優質校到一般校推進,由部分學生到全體學生參與,首先需要解決的是設計制度和建立機制的問題。”高峽非常欣喜地看到,一項項切實可行的措施在《意見》中得到了體現,比如,規定各地成立由教育部門牽頭,各相關部門共同參加的中小學生研學旅行工作協調小組,加大對研學旅行工作的統籌規劃和管理指導。同時,高峽建議,形成打通社會、政府、學校、家庭之間的中小學研學旅行服務系統,建立校外多方協作管理機制,通過購買優質服務、與旅行社合作、運用民辦基地等方式,為研學旅行創造條件。

北京啟行青年發展基金會理事長趙蔚強調,無論是學習方式和人才培養模式的創新,還是學生面向未來的核心素養提升的落實,既離不開國家和政府層面的政策支持和引導,也需要發揮社會組織和社會機構的力量搭建好溝通和交流的平臺,加強示範基地的建設和引領作用,在合理分工和差異化發展的基礎上建設好行業大生態,促進中小學生研學旅行健康快速發展。(記者 晉浩天)

【我要糾錯】責任編輯:劉楊
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