教育部：去年新補充教師33.6萬人

教育部2月23日公佈，截至2016年底，我國已有1824個縣通過督導評估認定，佔全國總數的62.4%。絕大多數省（區、市）已于2016年出臺了關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見，為建立城鄉統一的義務教育均衡發展機制提供了經費保障和政策支持。

師資力量決定教育質量。4年來全國共新補充教師約130萬人，其中2016年新補充33.6萬人；全國交流教師校長185萬人。鄉村教師崗位吸引力不斷提升，制度化鄉村教師補助成為常態，教師生活待遇不斷改善。

教育部2月23日公佈，截至2016年底，我國已有1824個縣通過督導評估認定，佔全國總數的62.4%。絕大多數省（區、市）已于2016年出臺了關於進一步完善城鄉義務教育經費保障機制的實施意見，為建立城鄉統一的義務教育均衡發展機制提供了經費保障和政策支持。

師資力量決定教育質量。4年來全國共新補充教師約130萬人，其中2016年新補充33.6萬人；全國交流教師校長185萬人。鄉村教師崗位吸引力不斷提升，制度化鄉村教師補助成為常態，教師生活待遇不斷改善。