教育部要求做好2017年中小學生暑期有關工作

近日，教育部印發《關於做好2017年中小學生暑期有關工作的通知》，要求各地教育行政部門和中小學校密切與社區、家庭的聯絡，形成工作合力，確保廣大中小學生度過一個平安、愉快、有意義的暑假。

通知指出，要豐富學生假期生活。結合喜迎黨的十九大、紀念建軍90週年等主題，鼓勵和引導中小學生利用暑期時間就近就便開展社會實踐活動。引導學生參加農業生産、工業實訓、公益勞動、志願服務、家務勞動等體驗活動，引導學生深入社區、深入農村、深入生産一線。要向學生推薦一批富有教育意義、適合年齡特徵的書籍，定期向學生開放圖書館、閱覽室、農村書屋等資源。要鼓勵學生在暑期積極參與各類科普教育活動和各類文體活動。

通知要求，要開展好“圓夢蒲公英”系列活動。幫助貧困地區學生和鄉村留守兒童走進城市、縣城，走進博物館、科技館、青少年校外活動場所等，組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館等場所參觀，引導學生了解中國革命史和中國共産黨的歷史。組織“品味經典閱讀”“走近科學世界”等活動，引導學生傳承中華優秀傳統文化，熱愛創新創造。

通知強調，要減輕學生過重暑假學業負擔。要引導學生參與社會實踐活動，走進大自然，開展觀察性、探究性學習。要引導家長不盲目給孩子報各類補習班，引導學生自主合理安排活動內容和活動時間。中小學校要嚴格落實國家有關規定，禁止組織學生集體補課、有償補課。各地教育行政部門要對學校違規補課現象進行堅決查處，對校外培訓機構各類違規補課現象，要會同有關部門加強監管，依規嚴處。

通知要求，各地中小學校要教育學生自覺遵守有關法規，嚴於自律，文明綠色上網。上網學習、娛樂時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。合理安排上網時間，不沉溺網絡、手機，遠離網遊、手遊。要通過家長學校、家長會、短信、電子郵件等多種形式，引導家長加強對孩子暑期上網的教育管理，切實承擔起家長的責任。

通知強調，要切實做好安全教育。在暑期持續滾動播放預防溺水安全提示，及時編發手機短信和微信，做到防範知識反復講，安全警示常常提。各地中小學校要結合實際，上好暑期安全教育課。充分利用圖書、光盤、挂圖、卡片等安全教育資源,對預防溺水教育工作進行再佈置、再落實，確保防溺水教育全覆蓋。要全面開展一次家訪、致家長一封信，特別是要一個不漏地提醒每位家長務必承擔起暑期對孩子的安全監管職責，切實做好防溺水、防食物中毒、防欺淩暴力、防觸電、防交通事故等方面的安全教育，切實看護好孩子，保護孩子健康成長。

教育部辦公廳關於做好2017年中小學生暑期有關工作的通知
教基廳〔2017〕3號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委)，新疆生産建設兵團教育局：

2017年中小學生暑假期間，各地教育行政部門和中小學校要密切與社區、家庭的聯絡，形成工作合力，確保廣大中小學生度過一個平安、愉快、有意義的暑假。現就有關工作通知如下：

一、豐富學生假期生活。結合喜迎黨的十九大、紀念建軍90週年等主題，鼓勵和引導中小學生利用暑期時間就近就便開展社會實踐活動。引導學生通過參加農業生産、工業實訓、公益勞動、志願服務、家務勞動等體驗活動，逐步形成熱愛勞動、吃苦耐勞、勤儉節約的思想品質和行為習慣。引導學生深入社區、深入農村、深入生産一線，了解國情民意，感悟“中國夢”內涵。要向學生推薦一批富有教育意義、適合年齡特徵的書籍，定期向學生開放圖書館、閱覽室、農村書屋等資源，為學生假期讀書提供服務。要鼓勵學生在暑期積極參與各類科普教育活動，培養探索科學奧秘的興趣和崇尚科學的精神。鼓勵學生參加各類文體活動，增強體魄、陶冶情操。

二、開展好“圓夢蒲公英”系列活動。組織“圓夢蒲公英·鄉村學生看縣城”活動，幫助貧困地區學生和鄉村留守兒童走進城市、縣城，走進博物館、科技館、青少年校外活動場所等，廣泛開展參觀學習、交流互動、體驗分享等活動。組織“圓夢蒲公英·追尋紅色記憶”活動，突出地域特色和文化特色，組織中小學生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館等場所參觀，引導學生了解中國革命史和中國共産黨的歷史，幫助他們提升民族自信，振奮民族精神，樹立熱愛祖國、熱愛中國共産黨的理想信念。組織“品味經典閱讀”“走近科學世界”等活動，引導學生傳承中華優秀傳統文化，熱愛創新創造。

三、減輕學生過重暑假學業負擔。各地中小學校要引導學生參與社會實踐活動，走進大自然，開展觀察性、探究性學習。要引導家長不盲目給孩子報各類補習班，引導學生自主合理安排活動內容和活動時間，過一個輕鬆、快樂的假期。中小學校要嚴格落實國家有關規定，禁止組織學生集體補課、有償補課。各地教育行政部門要對學校違規補課現象進行堅決查處，對校外培訓機構各類違規補課現象，要會同有關部門加強監管，依規嚴處。

四、教育引導學生文明上網。各地中小學校要教育學生自覺遵守有關法規，嚴於自律，文明綠色上網。上網學習、娛樂時，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。合理安排上網時間，不沉溺網絡、手機，遠離網遊、手遊。要通過家長學校、家長會、短信、電子郵件等多種形式，引導家長加強對孩子暑期上網的教育管理，切實承擔起家長的責任。

五、切實做好安全教育。各地教育行政部門要加強與當地宣傳部門以及新聞媒體的協作，在暑期持續滾動播放預防溺水安全提示，及時編發手機短信和微信，做到防範知識反復講，安全警示常常提。各地中小學校要結合實際，上好暑期安全教育課。充分利用圖書、光盤、挂圖、卡片等安全教育資源,對預防溺水教育工作進行再佈置、再落實，確保防溺水教育全覆蓋。要全面開展一次家訪、致家長一封信，特別是要一個不漏地提醒每位家長務必承擔起暑期對孩子的安全監管職責，切實做好防溺水、防食物中毒、防欺淩暴力、防觸電、防交通事故等方面的安全教育，切實看護好孩子，保護孩子健康成長。

教育部辦公廳
2017年7月27日