大山孩子們的鄉村藝術節

8月19日，劉休（右一）和孩子們在排練戲劇。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月19日，劉休（左）和周燕在商討鄉村藝術節的安排。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們在志願者的帶領下體驗“火箭發射”。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月19日，孩子們在戲劇排練後排隊吃晚飯。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們在參加“藝術集市”。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們在戲劇表演前穿上服裝、整理髮飾。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們在大元社露天劇場玩耍。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，鄉村藝術節在大元社露天劇場舉行（無人機照片）。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們穿戴好服飾準備參加藝術節活動。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們在大元社露天劇場演齣戲劇。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們在大元社露天劇場演齣戲劇。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝

8月20日，孩子們在大元社露天劇場演齣戲劇。

湖南省寧遠縣水市鎮遊魚井村大元自然村的大元社藝術文化交流中心（簡稱大元社），于2016年由返鄉青年周燕和劉休成立。畢業于美術院校的夫妻二人發現村子裏有許多留守兒童，他們便想通過藝術教育幫助孩子們健康成長，引導孩子們發現更廣闊的世界。

大元社成立6年來，已有3000多名孩子參加大元社的各類藝術活動。除了幾位常駐老師利用晚上和週末給孩子們上課之外，每年寒暑假還有來自各地高校的學生過來支教。

今年7月，附近村莊和鄰近縣市的70多個孩子參加了大元社的暑期活動，在完成基本學業之餘，學習手工、繪畫、音樂等藝術相關課程。8月20日傍晚，孩子和村民們一起舉辦的藝術節便是“結業典禮”。為了準備藝術節的重頭戲——沉浸式戲劇，孩子們自己打磨劇本、設計服裝、調試燈光，40多個孩子穿著自己設計的服裝，期待著屬於他們的鄉村藝術節。

新華社記者 陳振海 攝