全國教育督導工作會議9月26日在廣東佛山召開。據悉，保障素質教育切實推進將成為今後一段時期我國教育督導工作的中心任務．與此同時．對義務教育均衡發展和“兩基”攻堅的督導評估仍是重點工作。教育部副部長陳小婭出席會議並講話。

　　據了解，目前我國已初步建立了對縣級政府教育工作進行督導評估的制度，開展了對縣級政府履行教育職責情況的考核，截至目前，全國已有21個省(自治區、直轄市)提出了對縣級政府教育工作進行督導評估的具體辦法；近兩年，國家教育督導團先後組織國家督學近50人次，對西部“兩基”攻堅進行了過程性督導，建立了對372個攻堅縣“兩基”實施情況進行監測的制度；督導團開展了對特殊教育、幼兒教育、職業教育等5個專項督導檢查．其中3項檢查是新中國成立以來的第一次。陳小婭在講話中充分肯定了近年來督導工作取得的成績。她認為，近些年來督導事業有了很大發展，為中國教育改革與發展作出了重要貢獻。同時她強調，當前教育督導工作面臨著新的形勢與挑戰，教育改革與發展的任務更加艱巨，教育督導承擔的使命也更加重要。

　　“在今後一段時間，保障素質教育切實推進將成為督導評估的中心任務。”陳小婭這樣強調。她説，全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育。是當前教育工作的重中之重。為了切實解決一些地方存在的片面追求升學率、學生課業負擔過重的問題．急需建立對政府、教育行政部門以及學校進行科學評價的體系，以更好地推進素質教育。今後要對政府是否為素質教育實施提供了良好的保障條件等進行監督，還要把素質教育作為學校督導評估的核心內容。

　　陳小婭指出．對義務教育均衡發展的督導評估也是一項非常重要的工作，要將其擺在突出的位置。要建立義務教育均衡發展督導評估制度．通過對政府、教育行政部門和學校加大督導的工作力度．促進義務教育均衡發展。與此同時．還要堅持不懈地紮實做好。“兩基”攻堅的督導評估。凡是項目資金達到2000萬元以上的攻堅縣，要逐一安排督查。她説，“兩基”攻堅督導評估，要成為未來幾年中西部地區教育督導工作的“重中之重”。督導部門要全程介入“兩基”規劃的實施，加強過程性督導，督促各攻堅縣按照規劃如期實現攻堅目標。此外，她還強調。要注重內涵．切實加強教育教學質量和管理的督導評估工作。

　　會議還總結交流了近兩年來全國各地教育督導工作的經驗，考察了佛山市的教育工作。

　　廣東省副省長宋梅出席會議，來自全國各省(自治區、直轄市)及計劃單列市教育廳(局、教委)分管教育督導工作的負責同志、督導辦主任等參加會議。