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廣西靈川:部門協作 齊抓共管 確保學校食品衛生安全
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2007年09月10日   來源:教育部

    廣西桂林靈川縣中小學校、幼兒園衛生安全管理工作,得到了各級政府和有關部門領導的高度重視及大力支持。縣四家班子領導對全縣中小學校食品、飲水衛生工作大力支持,將學校食品、飲水衛生工作納入重要議事日程,制定了《靈川縣中小學幼兒園衛生安全事故責任追究實施方案》、《靈川縣食品安全專項整治工作方案》等文下發,並經常深入學校督促檢查指導工作,僅2004年以來縣政府分管領導親自帶隊組織開展學校傳染病防治工作專項檢查每年達4次以上。

    為了加強食品、飲水衛生和傳染病防治工作執法力度,縣人大每年組織人大代表對全縣學校執行《傳染病防治》、《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》的執行情況進行專項視察,同時,教育局每學期召開一次衛生安全工作會議,成立了以教育局局長為組長的衛生安全領導小組,每學年度與各校長簽定了《靈川縣中小學幼兒園衛生安全目標管理安全責任狀》進一步強化學校傳染病防控工作的責任意識,加強組織領導,明確工作職責,有力地促進了我縣學校食品、飲用水衛生工作的開展。

    部門協作,齊抓共管,確保學校食品、飲用水安全工作的順利開展。在縣政府的組織下,縣教育局、衛生局每年年初召開靈川縣學校衛生工作會議,研究佈置年度學校衛生工作,共同制定《靈川縣學校衛生工作意見》,並以文件形式下發到各學校(園),明確各學校在食品、飲水安全和傳染病防治工作的職責,佈置年度學校衛生工作任務,確保學校各項衛生工作有計劃、有措施、有落實、有成效。教育局、衛生局每學期開展學校食品、飲水安全聯合檢查不少於4次,共同承擔起學校衛生安全監管職責,定期召開會議,並將日常監管中發現的問題和安全隱患及時交換信息,相關職能部門齊抓共管,形成合力,確保了學校衛生工作的順利開展。

    建章立制,落實責任,保證學校衛生安全工作常抓不懈。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》的規定,結合區衛生廳、區教育廳的有關要求,教育局制定了學校環境衛生管理制度,學校食堂管理制度,學校飲用水消毒管理制度,學校疫情報告制度,學校衛生安全目標管理評分細則、傳染病預防制度,食品安全事故報告制度、責任追究制度和突發公共衛生事件應急預案"衛生學校"考核評比實施方案等相關制度。各學校成立了以校長為組長的學校食品、飲水安全和傳染病防控工作領導小組,落實了信息報告人員和飲水消毒後余氯檢測人員。同時各學校按照食品衛生量化分級管理的要求,分別制訂了學校食品採購索證、飲水消毒、余氯檢測、蔬菜農藥快速檢測等一系列衛生制度,明確各自職責,並與衛生部門協商制定了一系列制度和措施,嚴把食堂衛生許可關。規定學校申請衛生許可證時,必須提供飲用水衛生情況,要求凡使用自備水源的學校,必須出具飲水消毒制度,配備消毒人員和余氯檢測設備,余氯檢測人員,把飲用水現場余氯檢測和消毒記錄檢查納入衛生許可現場審查內容。凡未配備飲水消毒員,不採取飲水消毒措施或現場監測余氯不符合國家《生活飲用水衛生規範》的不發放衛生許可證。教育局、衛生局還將學校"安全教育活動月"、"滅蚊突擊月"、"城鄉清潔工程"食品、飲用水、廁所衛生工作納入檢查學校工作的重點,並將檢查結果向全縣學校通報,從而有效地促進了學校衛生工作的開展。

    加強宣傳培訓,提高學校師生的衛生安全意識,促進學校各項衛生安全措施的落實。為提高學校領導,食堂和飲水衛生管理人員、食品從業人員及校醫的衛生防病知識,使學校衛生管理人員掌握飲水消毒、余氯檢測、蔬菜農藥快速檢測及餐飲具消毒等技術,技能,縣教育局、衛生局、防疫站2004-2007年每年聯合舉辦學校分管領導,後勤主任、食堂管理員、採購員、工友、食品銷售店從業人員,管供水人員衛生知識培訓班,就食品衛生、飲水安全、傳染病防控和食品衛生量化分級管理等衛生知識和技能進行專門培訓,每年五百多人接受培訓。2006年區、市衛生、教育行政部門防控傷寒工作目標下達後,縣教育局、衛生局聯合舉辦了有鄉鎮中心校,全縣寄宿制學校分管領導、校醫後勤主任、飲水衛生管理人員參加的傷寒副傷寒防控知識培訓班一期,並將區衛生廳下發的傷寒副傷寒防控知識宣傳光蝶發至各鄉鎮學校,在全縣所有寄宿制學校以班級為單位組織觀看,為普及傷寒副傷寒防控知識,要求各校每學期出版衛生知識專欄2期,學校還開設衛生知識課程,並且有教案存檔案,這樣對實現我縣防控目標發揮了重要作用。

    突出重點,強化監管,加大投入及時發現並消除衛生安全隱患。為使衛生工作落到實處,教育局落實了一名副局長和基礎教育股一名副股長專門負責抓學校衛生安全工作,除下發上級文件,制訂管理措施、方案與有關部門協調外,經常組織人員深入學校開展衛生監督工作,靈田初中發疫情後,教育局專派基礎教股作為該校的長期聯絡點,以點帶面,把好病從口入關,我們根據學校食堂、飲用水衛生、廁所條件不同,把學校食品、飲水、廁所衛生監管對象分為好、中、差三類,採取分類管理,突出重點的辦法,把日常監督的重點放在衛生條件較差和曾經發生過傳染病疫情的重點學校。近三年來,在縣衛生局的大力支持下,除了對學校開展每季一次的常規衛生監督外,專門擬了對靈田初中等10所"重點學校"的衛生督查計劃,每學期不定期檢查4次以上,同時根據當地是傷寒、痢疾等介水傳染病多發地區的特點,將學校飲水安全檢查作為衛生監管的主要內容之一。採取"一看、二查、三詢問"的辦法,即進入現場一看學校是否備有飲水消毒劑,是否有消毒和余氯檢測記錄;二查學校自備水源的消毒情況,現場檢測余氯是否符合國家生活飲用水衛生規範要求;三詢問學校師生開水供應情況等,發現問題督促學校及時採取措施消除安全隱患。近三年來我縣在政府的大力支持下和本局的努力下,在資金極為困難的前提下想方設法擠出資金1200多萬元用於改造學校食堂、飲用水、廁所、學生宿舍,確保了師生身體健康,營造一個優良學習生活環境。

    進一步落實創衛目標工作責任,形成了社會、家長、學校齊抓共管,人人參與講衛生的新格局。完善制度建設,確保人員,經費的落實,明確工作任務和責任人,嚴格考核獎懲制度,近三年縣中小學校未發生過腸道傳染病及流行感冒事件。