教育部堅持從全局和政治的高度，充分認識穩定工作的重要性，以安全文明校園建設工作為切入點，切實加強組織領導和督促檢查，持續開展矛盾糾紛和安全隱患排查化解工作，全面加強應急管理工作，深入推進學校及周邊治安綜合治理，廣泛開展正面宣傳和教育管理，切實維護師生的合法權益，高校繼續保持平穩向上的良好局面，為維護社會穩定、促進社會和諧做出了積極貢獻。

    一是2006年4月教育部印發《關於貫徹落實中辦發〔2005〕25號文件精神深入開展安全文明校園建設工作的意見》（教黨〔2006〕9號），對安全文明校園建設工作進行了全面部署。

    二是深入推進大學生思想政治教育工作，組織召開第十五次全國高校黨的建設工作會議，與中組部聯合印發關於加強民辦高校黨的建設工作的意見，促使安全文明校園建設、維護高校穩定工作與黨建和思想政治教育工作同部署、同檢查、同督導、同落實。

    三是認真解決師生的實際困難和問題，不斷改善教學、工作和生活條件，充分發揮學校校報校刊、廣播、電視、網絡、宣傳欄等校內媒體作用，對師生進行法制教育、公共安全教育、形勢與政策教育和經常性的思想政治工作宣傳，有效預防違法違紀行為，把維護穩定的客觀要求內化為師生的自覺行動。

    四是加強學校安全防範體系建設，將學校每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，不斷完善以校園110指揮中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系，加強安全穩定工作隊伍建設，注重發揮教師、思想政治教育工作隊伍和學生骨幹的作用，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。

    五是充分發揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優勢，嚴格排查校園及周邊地區的治安亂點和突出問題，有針對性開展專項或集中整治行動。

    六是進一步完善應急預案體系，落實應急管理組織保障，提供必要的人力、財力、物力等條件，廣泛開展應急演練和學生公共安全教育，提高基層處置突發公共事件的能力。遇到突發性事件，立即啟動應急預案，快速應對、有效處置。