新華社貴陽１月１６日電（記者王麗、周之江）為了解決進城務工人員子女的入學難題，２００４年貴陽市的公辦小學首次向農民工子女敞開了大門。可時至今日，農民工子女“讀書難”卻依然未能得到全面解決。

    正在召開的貴州省政協九屆四次會議上，農民工子女的教育問題依然備受委員關注。他們建議，政府把基礎教育工作的著力點放在關注弱勢群體、推進教育公平上。

    “解決農民工子女入學難題，僅僅敞開學校大門還不夠。”陳漢彬委員説，目前遇到的首要問題是流動人口中適齡兒童的底數不清，教育行政部門無法掌握服務片區內外來人口的人數，這給制訂招生計劃，調整招生範圍，確定學校佈局等帶來一系列困難。而眾多民辦學校校舍簡陋、教師隊伍不穩定、素質偏低，教學不規範的問題也相當突出。此外，流動人口的流動性和不穩定性，給接納農民工子女入學的公辦學校教學質量及學籍管理帶來較大影響。

    陳漢彬委員建議，政府應該設立一個負責管理流動人口子女義務教育的工作機構，摸清流動人口中適齡兒童底數，詳盡了解和掌握民辦學校的辦學情況。為農民工子女入學提供更細緻的服務，而公辦學校應該發揮其辦學優勢和師資優勢，盡可能為民辦學校提供幫助，使全社會的教育資源能夠共享。（完）