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[主持人]教師的職業是光榮而神聖的，“桃李不言，下自成蹊”，我相信，在每一個人的內心對老師的感恩之情都是揮之不去的，因為他們是我們靈魂的工程師，我們也相信好的政策為我們國家能夠培養出更多優秀教師和教育家奠定下堅實的基礎。 好，感謝關注本次訪談，我們下期再見。 [2007-05-19 12:46:14] |
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[宋永剛]實現師範生免費教育意義重大、影響深遠，國務委員陳至立在16日的會議上就如何實施好這項工作提出了五條要求：一是進一步明確工作目標；二是認真做好招生工作；三是進一步改革和加強師範教育；四是為免費師範畢業生提供就業保障；五是紮實做好有關組織實施工作。我們將按照溫家寶總理的要求，按照志願、擇優、公開、改革的原則，認真貫徹落實好國務院辦公廳轉發的實施辦法，切實做好免費師範生的實施工作。 [2007-05-19 12:44:34] |
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[主持人]那通過今天的訪談我們對免費師範生教育的政策有了更深一層的理解。就像昨天在新聞發佈會上宋司長所説的“實行師範生免費教育，實際上是黨中央、國務院向全社會發出的強烈信號”，這是很關鍵的。 [2007-05-19 12:44:31] |
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[宋永剛]實施辦法中已經規定了明確的意見，六所師範大學最近一起研究了師範生免費教育協議書，在協議書中已經就甲方、乙方、丙方，也就是免費師範生、學校、省級教育行政部門的權利、義務列了很多條款，規定得很清楚了，如果發生違約現象，將來就按照協議的違約情況進行處理。 [2007-05-19 12:43:09] |
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[網友]那如果出現違約情況是如何處理的呢？ [2007-05-19 12:42:25] |
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[史寧中]但是我估計能夠受到政策的影響，為什麼呢？因為今年招收的免費師範生四年之後才會畢業，我們明年準備在在校學生中先開始啟動，先試試，這可能是關於剛才宋司長談到的國家準備對師範大學加大投入，給一些政策傾斜，讓我們試一下，我們可能會很快啟動，這是對在校學生能夠享受到的。 [2007-05-19 12:41:03] |
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[韓震]從法律上講是權利義務對等的，因為他們入學的時候沒有簽協議。 [2007-05-19 12:40:10] |
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[宋永剛]實施辦法規定得很清楚，從2007年秋季入學的部屬師範大學師範專業可以享受免費師範教育的政策，其他不享受。 [2007-05-19 12:39:48] |
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[網友]宋司長，那已經入學的學生能不能享受這一政策？ [2007-05-19 12:39:36] |
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[韓震]而且從制度設計上來説實際上是一視同仁的，也就是説每位學生都要到農村服務兩年，而且在地方政府的組織下都實行雙向選擇，所以説這不存在剛才所説的問題。 [2007-05-19 12:38:59] |
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