2009年2月26日15時，人力資源社會保障部就業促進司副司長王亞棟接受中國政府網專訪，就“採取切實有效措施、促進高校畢業生就業”與網友在線交流。

   [主持人]燕趙都市報發表了一篇題為《女大學生不堪就業壓力自殺 留下10萬字日記》的文章，字裏行間記錄著一個當代大學生走上不歸路的心路歷程，這是誰也不願意看到的結果，您怎樣看待這一現象？如何讓大學生保持一種良好的就業心態？

   [王亞棟]這是一件非常痛心的事情。豆蔻年華，正是風華正茂的時候，是家裏、社會和國家都需要她的時候，放棄生命是非常可惜的。從就業工作角度講，我們要加強一項工作，就是要加強高校畢業生的就業指導。就業形勢越嚴峻，就業指導越重要。因為在特別嚴峻的就業形勢下，畢業生的就業壓力會非常大，要指導學生正確認識就業形勢，針對就業形勢積極調整自己的心理狀態，要勇敢的面對求職和就業過程當中的挫折和困難。失業並不可怕，可怕的是失志，找不到工作或失業只是暫時的，通過積極努力都是可以就業的。

    中央政府和各級政府在促進大學生就業上都制定了一系列的政策，幫助處於不同就業狀態、失業狀態的大學生。到機關去工作是就業，到農村基層去工作也是就業，特別是農村基層、城市社區，這是大學生今後一個時期就業的廣泛領域和主要方向，是一個新的天地，還包括靈活就業也是一種非常好的就業，大學生要把畢業以後尋找的某一個崗位、某一個職業作為整個職業生涯當中的一個過程中的一個點而不是終點來看待。比如説大學生畢業以後找到社區的某一個崗位，並不是説他一輩子就必須在那兒待著了，到農村去就業，不一定説就一輩子待在農村了。況且，在農村和社區就業，只要很好的工作，也能發揮很好的作用，這樣的例子不少見。如果沒有工作也不要擔心，我們有公共就業服務指導，沒有相應技能，可以參加職業培訓。沒有相應的閱歷和經歷，可以參加大學畢業生見習計劃。對於學生本人來講，一定要樂觀的看待自己的就業前景。

    此外，學生家長也要做好相應工作，也要正確的看待自己孩子的就業，不是説一定要在某個非常好的就業崗位上才算就業，要給孩子歷練、磨煉的機會。我覺得就業的選擇可以多種多樣，在多種多樣的選擇當中，經過多年的磨煉，就可以找到自己的人生目標，實現自己的人生價值。

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