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當前發展學前教育首要任務是解決“入園難”問題
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2010年12月10日   來源:中國政府網

    2010年12月10日14時30分,教育部基礎教育二司司長鄭富芝接受中國政府網專訪,就“採取切實措施 大力發展學前教育”進行現場解讀,並回答網民提問。

    [主持人]有觀點認為,幼兒入園年齡應提高,應將3歲前嬰幼兒的早期教育納入學前教育體系。對這個問題您怎麼看?

    [鄭富芝]我們也注意到這個問題,很多人都很關心。這裡面有幾個情況需要説明,首先,3歲以前這個階段對於人的一生來講非常重要。從0-3歲嬰幼兒身心發展的特點來看,既要重視家庭教育,也要重視機構教育,二者要很好結合。

    第二,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出:到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。重視0-3歲嬰幼兒教育。當前,發展學前教育的首要任務是要解決突出存在的“入園難”問題,滿足3-6歲兒童的入園需求。

    第三,在滿足3—6歲兒童入園需求的同時,要積極開展形式多樣的0-3歲嬰幼兒早期教育服務。3歲以下兒童發展,涉及到早期教育、生長髮育的監測和營養的指導等等多個方面,需要教育、衛生等部門的協調配合。近些年,在一些大中城市已在嬰幼兒早期教育方面開展了很多積極的探索,如通過舉辦家長講座、親子班、社區育兒沙龍、入戶指導等多種方式面向社區和家長開展科學育兒指導,取得了一定的經驗。下一步要繼續加大工作力度,創造更多的條件,滿足家長接受早期教育的需求。   

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