2007年11月30日13時30分，教育部副部長陳小婭等有關負責人接受中國政府網專訪，就“實施‘兩基’攻堅，推進西部教育”與網民進行在線交流。

    [網友紅盾之星]攻堅縣名單是如何確定的？截至目前已經有多少個縣完成了攻堅任務？如何確定這些縣是否實現“兩基”？  

    [陳小婭]攻堅縣的範圍，就是到2002年底還沒有普及九年義務教育的地方，當時是410個，其中372個是縣，還包括38個新疆生産建設兵團的團場，我們簡稱是410個攻堅縣。怎麼來檢驗“兩基”呢？國家教育督導團有一套檢驗標準和程序。

    [教育部教育督導團辦公室主任 鄭富芝]關於攻堅縣是否完成了“兩基”目標，我們有嚴格的程序，首先有一套全面的標準和指標。具體講，一個縣是否實現了“兩基”有6個方面的指標，具體指標有30幾個。六方面指標主要是：第一，普及程度。也就是小學和初中生是否基本上能夠進入到學校接受教育。第二，掃除青壯年文盲是不是降到5%以下。同時看校舍狀況，校舍是否滿足教育需求。第三，關於教育教學的設施、設備是否夠用。第四，教育經費的投入狀況、投入水平，第五，教師的狀況，教師的學歷水平到底怎麼樣。第六，教育教學質量。關於“兩基”是否達標有六大方面30幾個指標。　  

    第二，我們有一套嚴格的檢查和驗收程序。這個程序簡單講，主要是五個環節。1.各個縣要進行自查，按照國家規定的指標和標準進行自查。2.自查結束以後，覺得這個縣已經達到了國家規定的標準，它開始申報。3.根據申報的情況，省級人民政府組織省級督學到這個縣進行實地檢查和驗收。4.省政府驗收結束以後，要把驗收結果報給國家教育督導團，國家教育督導團組織國家督學進行檢查。5.由教育部最後認定，在媒體上向全社會公佈。　

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