新華社北京９月８日電（記者吳晶）記者８日從教育部獲悉，經過省級教育行政部門推薦、同行專家網絡評審、會議評審三個程序，今年有來自９２所學校的１００名教師獲第六屆高等學校教學名師獎，平均年齡５４歲。

    教育部高等教育司副司長劉貴芹介紹説，高等學校教學名師獎是教育部２００３年為貫徹中央關於“教授要上講臺”的指示精神而設立的，迄今已開展五屆，共評選表彰５００名教學名師。為了確保評選工作的公正性、權威性、導向性和可操作性，教育部對本屆教學名師獎評選方案作了改革完善：一是修訂完善評審指標體系，對參評教師從教經歷、授課情況提出更加明確的量化標準，如，本科院校候選人原則上須具有２０年以上高等教育教學經歷，２００８－２０１０年面向本校本科學生實際課堂教學不少於６４學時／年；高職高專院校候選人原則上須具有１０年以上高職高專教學經歷，２００８－２０１０年承擔本校教學任務不少於２４０學時／年；二是明確規定向長期承擔教學任務並作出突出貢獻的一線優秀教師傾斜，特別是向為低年級學生講授基礎課的優秀教師傾斜，規定現任校級領導獲獎人數不得超過５％；三是增加了學生評價環節，要求各省級教育行政部門在推薦上報候選人之前，須組織省內高校學生代表對候選人現場教學錄像的教學效果進行評價；四是堅持“陽光評審”，對公示環節、民主決議、申報紀律作出更加具體的規定。

    劉貴芹指出，本屆１００名獲獎教師均在教學第一線，其中，從事普通本科教育的教師８０名，從事普通高等職業教育的教師２０名；來自中央部委屬高校的教師４８名，來自地方高校的教師５０名，來自軍隊院校的教師２名；年齡最大的７１歲，最小的４１歲；有中國工程院院士２名，長江學者１名，女教師１９名，現任校級領導５名。

    據悉，高校教學名師獎評選表彰工作的開展，確立了高校注重教師、注重教學、注重質量的導向，促進了一大批教授走上講臺為本科生講授基礎課和專業課，充分發揮了教師在提高教育教學質量中的重要作用。