陳至立在慶祝第２３個教師節暨
全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會上強調
弘揚尊師重教傳統 加強教師隊伍建設
努力辦好讓人民滿意的教育
9月9日，慶祝第23個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在北京人民大會堂舉行。 新華社記者高學余攝
· 兩部門表彰模範教師先進集體和先進工作者(名單)
· 教育部表彰全國優秀教師和優秀教育工作者(名單)
· 教育部表彰中小學優秀班主任高校輔導員等(名單)
· 教育部全國婦聯表彰教育系統巾幗建功標兵(名單)
國務委員陳至立９日出席慶祝第２３個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會時強調，要深入學習貫徹胡錦濤總書記８月３１日在全國優秀教師代表座談會上的重要講話精神，大力弘揚尊師重教傳統，切實加強教師隊伍建設，努力辦好讓人民滿意的教育。
陳至立首先代表國務院向受到表彰的全國教育系統先進集體和先進個人表示熱烈祝賀，向全國教師和教育工作者致以節日問候。她説，長期以來，廣大教師和教育工作者辛勤耕耘，努力工作，涌現出一大批先進模範人物，表現出對廣大學生、對祖國的真情摯愛，贏得了全社會的普遍尊重和廣泛讚譽。
陳至立指出，教師節前夕，胡錦濤總書記、溫家寶總理等中央領導同志接見了全國優秀教師代表並與他們親切座談，胡錦濤總書記發表了重要講話。這充分體現了黨中央、國務院對教育工作的高度重視、對廣大教師和教育工作者的親切關懷。總書記的講話高屋建瓴、內涵豐富，是指導全黨全社會更加重視教育、辦好讓人民滿意教育的綱領性文獻。各級政府和各級各類學校、廣大教師與教育工作者，一定要認真學習，深刻領會，全面貫徹落實胡錦濤總書記重要講話精神，不斷開創教育工作新局面。
陳至立強調，要認真學習、全面貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，進一步落實教育優先發展的戰略地位，必須把加強教師隊伍建設作為一項重大戰略任務抓緊、抓實、抓好。一是各級政府要切實加強對教育工作的領導，更加關心和支持教師隊伍建設，依法保障教師特別是農村教師地位和收入水平，努力改善他們的工作、學習和生活條件，增強教師職業的吸引力。二是各級教育行政部門和各級各類學校要始終堅持全心全意依靠教師隊伍，堅定不移建設好教師隊伍。要大力實施人才強校戰略，積極推進教師教育改革，完善師德建設長效機制，深化學校人事分配製度改革，努力建設一支師德高尚、業務精湛、富有創新精神和創新能力的高素質教師隊伍，培養和造就一大批教育家。三是廣大教師和教育工作者要牢記使命，努力踐行胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”的要求，積極探索教學改革，勇於創新教學方法，不斷提高教書育人能力。四是全社會要更加尊重教師，關心和支持教育發展與改革，理解和支持教師在教育教學改革中的探索與創新，大力宣傳廣大教師的先進事跡和崇高精神，形成社會、學校和家庭共同育人的良好環境。
教育部、人事部、全國總工會、全國婦聯等有關部門和北京市的負責同志，以及受表彰的全國教育系統先進集體與先進個人代表、第三屆高等學校教師名師獎獲獎代表和首都師生代表７００多人參加了大會。
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9月9日，慶祝第23個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會在北京人民大會堂舉行。這是全國教育系統先進個人代表在領獎。 新華社記者高學余攝
陳至立強調精心培養努力做好師範生免費教育試點
國務委員陳至立16日主持召開座談會議時強調，要認真貫徹落實國務院決定和溫家寶總理7月23日的批示要求，高度重視，加大支持力度，加強指導，精心培養，努力做好師範生免費教育試點工作。
陳至立:辦好讓群眾滿意的教育 促進和諧社會建設
國務委員陳至立日前在湖南考察工作時強調，要深入貫徹十六屆六中全會精神，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，促進社會主義和諧社會建設。
11月18日至19日，陳至立在湖南省省委書記張春賢、代省長周強等的陪同下，考察了中南大學、湖南大學、湖南省第一師範專科學校、汨羅市職業中專學校、汨羅市一中等學校，並召開教育工作座談會。
慶祝教師節專題：
9月7日，濟南山東師大附小雅居園校區的幾十名學生在操場上組成一個心形，寓意師生間“心心相印”，向教師節獻上一份特殊的禮物。 新華社發(陳長禮 攝)
胡錦濤在優秀教師代表座談會上講話引起強烈反響
胡錦濤總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話，在全國教育系統引起強烈反響，令廣大師生倍感溫暖，倍受鼓舞。廣大教育工作者認為，胡錦濤總書記在講話中充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻，深刻闡述了教育事業的重要地位和作用，對廣大教師寄予了殷切期望，提出了明確要求，為當前和今後一個時期教育事業的改革發展指明了方向。
9月4日，吳起縣受表彰的優秀教師喜笑顏開。當日，陜西省吳起縣舉行慶祝教師節大會，對全縣教育戰線先進集體和個人進行表彰。近年來，吳起縣經濟社會發展步入了快車道，人均財力居陜西省第一，當地政府始終把教育事業放在優先發展的戰略地位，促進了全社會尊師重教氛圍的形成。 新華社記者 陶明 攝
我國教育循序破解制約發展難題 力求讓人民滿意
作為民生之基，教育一直是中國政府傾注心力的關鍵領域。我國教育事業在確立了國家戰略優先發展的地位後，在內容、結構、投入等方面不斷獲得較大發展，循序破解制約發展的難題。
周濟：站在新歷史起點上推動教育事業改革和發展
國家教育行政學院8月28日舉行了2007年秋季開學典禮，第31期全國高校領導幹部進修班及第28期高校中青年幹部培訓班同日開班。教育部部長周濟出席開學典禮並講話。
周濟指出，十六大以來，在黨中央、國務院的高度重視和正確領導下，教育系統全面落實科學發展觀，各項教育改革不斷深化，教育事業發展的基礎和保障條件更加堅實。不斷提高普及義務教育的水平，農村教育面貌發生了深刻變化；以服務為宗旨，以就業為導向，在改革中加快發展職業教育；高等教育質量不斷提高，為現代化建設服務的能力不斷增強；切實加強改進德育，素質教育取得突破性進展。我國教育事業的改革發展站在一個新的歷史起點上。
一系列教育“新政”實施 新學年校園充滿新氣象
9月1日，安徽省懷遠縣淝河鄉南海村中南小學的孩子在由民房臨時改建的教室內上課。 當日，南海村中南小學開學。2007年7月淮河流域發生僅次於1954年的特大洪災，重災區懷遠縣有243所學校受災，2000多間校舍倒塌或成危房。為了保證新學期如期開學，當地政府騰出民房和村委會辦公室作為學生教室。同時，縣政府撥出專款抓緊維修、新建校舍。 新華社記者 葛如江 攝
9月1日，各地大中小學陸續開學。國家新資助政策全面施行、免費師範生走進大學校園、高中新課程改革範圍再次擴大、集體舞將舞進中小學校園……隨著一系列教育“新政”的實施，新學年的各地校園充滿了新氣象。
國家新資助政策全面施行。今年5月，國務院公佈了《關於建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》，此後一個多月，財政部、教育部等有關部委的多個配套實施辦法一一齣臺。據了解，開學後，新資助政策體系將全部落實到位，其中包括國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款和勤工助學等。國家每年用於助學的財政投入、助學貸款和學校安排的助學經費將達到500億元，每年將有約400萬名大學生和1600萬名中職學生獲得各種形式的資助，平均每100名大學生中，就有20多人可以獲得資助。
