新華社北京３月６日電（記者張淼淼、王洋）“職業教育一定要走學校、企業聯手培養學生的路子。”全國政協委員崔琳長期關注職業教育，在６日的政協小組討論會上她表示，目前有許多大專、中專畢業生找不到工作，同時又有許多工廠正在遭遇“用工荒”。要想破解這種結構性矛盾，我國的職業教育急需發展。

    “溫家寶總理在政府工作報告中將發展職業教育提高到了一個前所未有的重視層面，這讓我感到非常高興和振奮。”

    “報告顯示，今後五年中央財政將投入１００億元支持職業教育發展。如何花好這１００億元，最大限度地利用這１００億元，我認為必須堅持走學校和企業聯手合作的路子。”

    崔琳委員説，職業教育成本明顯高於普通教育，需要培訓基地、實驗設施設備以及大量的耗材，而且專業技術是動態的，教學設備設施需要根據市場變化不斷更新，需要大量資金，單靠學校自身很難解決。政府應當出臺相關政策，鼓勵學校與企業合作培養學生，走可持續發展道路，實現雙贏。

    “另外，還要注意借鑒國外職業技術教育的辦學經驗，發展有我國特色的職業技術教育教學體系。我國的職業教育起步較晚，存在諸多不足和亟待改進之處。”據崔委員介紹，近年來全國各地學者紛紛介紹國外職業教育的現狀和體制、理論和模式、教學過程和管理，但是系統研究和深入分析利弊的成果還不多，這都需要加強。

    “溫家寶總理在政府工作報告中已經表示要加大對職業教育的投入，我希望能夠改善中等職業學校的辦學條件，使縣辦職業學校的辦學條件與當地重點中學的辦學條件保持相當。”崔琳委員還建議，要加大對職業學校中貧困生的扶助力度，使廣大農村的孩子能進入到職業學校讀書，掌握一定的專業技術實現勞動就業，幫助家庭脫貧致富。