新華社北京３月１０日電（記者張曉晶、鄔煥慶）在我國高等教育跨越式發展的過程中，大學城已經成為一種令人矚目的新現象。部分全國人大代表認為，投資巨大的大學城還要尋找一條效益最大化的運營模式。

    據統計，目前全國已建和在建的大學城已超過５０個，涉及２１個省、市。 全國人大代表張志焜説，大學城普遍建立在城郊位置，集中連片，規模很大，有的投資幾十億元，有的甚至上百億元。大學城內的學校建築各具特色，設施現代豪華。但是，隨著各地大學城陸續投入使用，一些新問題逐漸顯現出來。

    全國人大代表王志民説，大學城大多位於城市郊區，而教職工通常住在市區，增加了高校辦學成本，也給老師帶來許多不便，也造成許多老師幾乎沒有和學生的交流時間。張志焜代表説：“教書育人是老師的兩個重要職責，沒有和學生相處的時間，育人從何談起？”

    部分人大代表説，大學城建設是與我國高校擴招相伴而生的。一些高校擴招規模的激增，不得不另選新址擴建校園。一些大學城並沒有統一規劃，而是學校的自主行為。因此一些大學城，目前基本沒有軟硬體資源的共享，仍然各自為政。

    張志焜代表認為，大學城建設的資金來源大部分是銀行貸款。對學校而言，校本部土地的置換、學生學費收入是還款的重要途徑。然而能夠置換校本部土地的，僅是少數學校；由於適齡大學生數目將來還會下降，靠學費還貸的設想已很不現實。隨著高校擴招步伐的減緩，將來這些高校很可能會面臨校舍閒置的危機，通過大學城建設來拉動一方經濟的設想很不現實。