新華社北京３月３日電（記者 劉東凱 向志強）針對社會反映強烈的擇校費居高不下問題，一些全國人大代表認為，政府應注意均衡教育資源的分配，同時進一步改革對學校及學生的考核機制，逐步清除應試教育的觀念。

    全國人大代表、廣西合浦縣廉州中學副校長周懷慷認為，擇校費居高不下，與長期以來教育資源配置不平衡的歷史原因有關，而一些政策更加劇了這種不平衡。

    他認為示範性高中建設，雖然對促進學校的建設和發展功不可沒，但也在客觀上産生了一定的負面作用。“只要評上示範性高中，國家和地方政府都會給予重點投資，硬體條件越來越好，好的老師也紛紛往裏面擠，而那些普通學校的實力就進一步削弱。”

    另一方面，應試教育的觀念尚未完全清除也是一個原因。周懷慷代表認為，社會對於學校升學率的重視、家長對於孩子考上好學校的願望等仍沒有改變，這就導致了少數“名校”受追捧、擇校費長期居高不下。

    “其實隨著國家對教育投入的不斷增加，特別是在大城市，學校之間的硬體、師資等差距已經很小。”全國人大代表、廣西南寧市教育局副局長潘永鐘説，但由於“名校”效應在很多家長和學生心中根深蒂固，他們並不認可這種差距的縮小，依然想方設法往少數“名校”裏擠。

    “應試教育觀念的背後，是學校及學生的考核機制仍然沒有根本性改變。”周懷慷説，雖然教育部門一直在倡導素質教育，但在目前的考核機制下，升學率、高分數等硬指標實際上仍然發揮著主導作用。

    他們建議，國家應進一步加大力量扶持基礎條件薄弱的學校，逐步改變教育資源配置不均衡狀況，同時進一步改革學校評估和學生考試機制。