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專家:早教思想錯誤會給孩子帶來終生“殘疾”
中央政府門戶網站 www.gov.cn   2011年08月02日   來源:新華社

    新華社青島8月1日專電(記者 張旭東)全國人大常委、全國人大教科文衛委員會副主任委員王佐書1日在青島表示,學前教育是教育的重要階段,是一個人成長過程中最基礎的教育,對個人的成長具有啟蒙和導向作用,因此錯誤的早教思想會給孩子帶來終生“殘疾”。

    王佐書是在全國幼兒園教育教學高峰研討會上作出的上述表示。他指出,學前教育應當做好四方面的教育,即習慣、誠實、禮貌和助人為樂的精神。習慣是從小養成的,也是學生未來做各項工作的基礎,因此幼兒園應研究給學生培養什麼樣的習慣以及如何培養,特別是老師要從自身做起。

    “人無信不立,特別是在現在這樣的社會大背景下,應強調培養學生的誠實品德。禮貌是人的基本素質,是打開各項事業的大門。助人為樂是道德美德,也是事業成功的增效劑。因此幼兒園如何培養學生的誠信、禮貌和助人為樂的精神值得深入研究。”他説。

    王佐書表示,幼兒園建設和小學、中學、大學一樣,應著重進行人才、器材和教材的建設,同時應著重進行校園文化建設。人才、器材和教材的建設是顯現的,是可以看得見的,但現在隱蔽的課程——校園文化發揮的作用還有限,應當利用校園文化從根本上對學生起到教育的目的,而不是停留在表面的成績上。

    此外,王佐書認為,一所幼兒園應該有自己的定位目標和特色,提出培養學生的目標,因為培養目標是一所幼兒園辦園水平的重要標識物。

 
 
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