新華社北京６月４日專電（記者 吳晶）“你的優勢潛能在哪個方向？志向在哪個方向？”——類似的問題，中國教育科學研究院學者儲朝暉問過很多高考生，答案卻往往並不清晰。

    “嚴酷的競爭擠掉了很多孩子生成自己志向的機會，導致６０％的考生進了大學門之後才感到所學與自己的個性相去甚遠。”儲朝暉説：“在這種條件下，考生意識調整很重要。”

    專家認為，高考仿佛“敲開人生的一扇門”，不同的門裏有不同的風景、不同的人生。每一扇門都與眾多的人生幸福和職業生涯相連。大學報考實質上就是選擇敲哪扇門、如何敲門以及你所敲的門是否真的與你有機緣。

    為了幫助考生敲好高考這扇門，儲朝暉建議説，考生首先要確立“談戀愛”的意識。他解釋説，長期以來，中國高考生習慣於“被選擇”，忽略了自我選擇的意識。事實上，伴隨著高等教育改革的深入，考生和大學之間的關係將越來越平等，大學正在確立為學生成長髮展服務的觀念，因此，考生應增加對大學的了解，更加主動地參與報考的選擇過程。

    考生其次要樹立“站著報考”的意識。儲朝暉説：“一個可喜的現象是，越來越多的考生開始將高考當作人成長髮展過程中的一個選項而非必經關口。唯有如此，才會有越來越多的人鑽出‘應試’的圈套，學自己最喜愛學的，做自己最喜愛做的。”

    三是要“望著報考”。“考生不要把眼睛僅僅盯著眼前的幾所大學、家鄉的幾所大學，要全面權衡各方面因素，著眼于終身發展，選擇對自己來説最合適的大學。”儲朝暉説。

    “四是要有彼岸意識。”他強調：“大學只是一道門，進門之後靠自己修行。這點在報考時就要明了，否則就容易因為功利意識而孤注一擲。”

    這位專家還指出，報考大學當然有客觀條件的限制，但更為重要的是考生能否用好自己的智慧和信心，用陶行知的一句話説，就是“自明、明他、他明”，就是自己得了解自己，也了解別人，還要讓別人了解你，特別是要讓招生的人和學校了解你。