近年來，學生提筆忘字、漢字書寫水平下降、不能順暢與人交流等現象，引起社會各方普遍關注，如何適應實施人才強國戰略和促進文化大發展大繁榮的要求，提高國民的漢語應用能力，成為亟待解決的問題。記者從國家語委獲悉，國家語委已將制訂漢語能力綜合評價標準及測查辦法納入今年工作計劃，通過實施語文能力綜合測評，提升國民的漢語應用能力，為我國語言文字的規範和發展奠定基礎。

    據介紹，教育部考試中心將合作進行研發並在將來負責具體實施相關考核，研發工作由津、京、滬等地的語言文字專家、語文教研專家、考試測量學專家及一線語文教師共同組成專門課題組承擔，今年主要研發適用於學生的評價標準和測查辦法，預計年內將基本完成研發任務。

    據介紹，漢語能力綜合測評將包括口語交際、漢字書寫、閱讀、理解、寫作等方面的能力，擬依據新的語文課程標準要求，著重考查經過小學、初中、高中、大學等不同階段的學習後，學生的聽、説、讀、寫綜合語文應用能力，側重於能力測評而非知識考核。（摘自：《中國教育報》 記者 焦新）