12月2日，教育部、科技部、農業部、河北省人民政府在河北農業大學聯合召開“高等學校為社會主義新農村建設服務座談會”。教育部部長周濟在會議上強調高等農林教育要堅持為“三農”服務的辦學方向，積極投身社會主義新農村建設。河北省委副書記、代省長郭庚茂，科技部副部長劉燕華，農業部副部長危朝安出席會議並講話。教育部副部長吳啟迪主持會議開幕式。

     12月2日，高等學校為社會主義新農村建設服務座談會在河北農業大學召開。（來源：教育部網站）

    周濟指出，建設社會主義新農村是中央作出的重大戰略決策，也是高等學校發展的重要機遇。無論是農業的發展、農村的進步，還是農民的致富，都離不開教育的支撐、科技的支撐。高等學校要深刻認識所肩負的歷史使命，搶抓機遇，乘勢而上，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立“以服務為宗旨，在貢獻中發展”的思想，堅持服務 “三農”的決心不動搖，更加積極主動地投身於社會主義新農村建設。

    周濟強調，建設社會主義新農村對科技創新有著強烈的需求，有許多重大的理論和實踐問題亟待解決。高等學校要堅持“頂天立地”的發展思路，一方面高度重視現代科學問題和前沿技術的研發，不斷增強自主創新能力，另一方面要高度重視面向“三農”第一線，特別是著力解決農村經濟社會發展的重大問題，造福農民群眾。要破除偏見，摒棄鄙視社會服務、鄙視成果轉化和技術推廣的錯誤觀念，在與“三農”緊密結合的過程中，在解決“三農”問題的過程中，提高科學研究水平，把高水平的論文寫在祖國大地上。

    周濟指出，新農村建設是一個廣闊天地，高等學校具有人才、知識、技術優勢，完全可以大有作為。要弘揚主旋律，加強思想政治教育，加大政策扶持力度，引導和鼓勵大學生投身於新農村建設的火熱實踐。要深化教學改革，提高教育質量，為服務“三農”培養、培訓大批高素質專門人才和留得住、用得上、懂技術、會經營、善管理的實用人才和新農村建設的組織者、帶頭人。要發揮學科門類齊全、相互交叉融合、人才薈萃的優勢，突出辦學特色，緊密結合“三農”實際加強學科建設，開展相關科學研究，積極投身農業科技創新體系建設，充分發揮重要的生力軍作用。要努力探索各種有效途徑，深入農村一線，廣泛開展技術指導示範、成果轉化推廣、信息諮詢傳播等多種形式的服務，建立和完善示範基地，積極參與農業科技推廣體系建設。要積極開展農民素質培訓和鄉風文明建設等工作，為新農村文化建設服務。

    周濟要求，要動員起來、組織起來，為新農村建設提供更多更好的服務。高等學校要進一步提高認識，統一思想，增強為新農村服務的責任感和緊迫感，凝聚廣大師生員工的智慧和力量，制定切實可行的規劃，把服務新農村建設擺在學校工作更加重要的位置上。要堅持“農科教”、“産學研”的緊密結合，有組織有計劃地開展服務工作，特別是要切實轉變工作思路，堅持數量與質量相結合，以質量為重點；分散服務和集成服務相結合，以集成服務為重點；項目合作與戰略合作相結合，以戰略合作為重點；適應性與引導性相結合，以引導性合作為重點，不斷提高合作的規模、層次、質量和水平。要充分利用現代信息技術手段，切實發揮農業、科技、教育網絡聯盟的優勢，建立知識、信息、技術和人才培養培訓的公共服務平臺。要加大政策、資金、項目的傾斜力度和改革力度，為高校服務新農村建設提供更有力的支持和制度保障。要大力宣傳廣大師生員工在艱苦環境和困難條件下團結拼搏、無私奉獻的精神，在服務“三農”的偉大實踐中體現出的高尚品德、作出的巨大貢獻和先進人物的感人事跡以及先進單位的典型經驗，為高校投身新農村建設營造良好的輿論氛圍和社會環境。

    河北省委副書記、代省長郭庚茂在講話中指出，這次會議是教育部、科技部、農業部落實中央加強社會主義新農村建設的重要舉措。河北是農業大省，省委、省政府十分重視“三農”問題，在推進社會主義新農村建設中，積極發揮高等學校特別是高等農林院校在社會主義新農村建設中的作用，為農村經濟發展培養人才，提供強有力的技術支持。加強教育、科技、農業等部門的合作，形成推動社會主義新農村建設的強大合力，農村經濟快速發展，生活水平大幅度提高，農村面貌發生巨大變化。高等院校要以此次會議為契機，調整優化學科專業結構，構建創新平臺，培養創新團隊，實現教學、科研、生産的緊密結合。加快推進農業科技創新，全面提高農村勞動者素質，實現教育、農業、科技的緊密結合。按照“生産發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總要求，紮實推進新農村建設。

    科技部副部長劉燕華指出，建設社會主義新農村是一項宏大的系統工程，需要科技、教育、産業等社會各界的共同參與。建設創新型國家，薄弱産業是農業，薄弱區域是農村，薄弱群體是農民。充分發揮科技的支撐和引領作用，是促進解決好“三農”問題、建設社會主義新農村和推進自主創新、建設創新型國家的必然要求。高等農林教育承擔著為新農村建設培養、輸送人才，推動農林科技創新、促進科研成果轉化和服務農村經濟社會發展的重要任務，是實現農林科技進步，促進新農村建設的一支重要生力軍。河北農業大學在實踐中走出了一條科技與“三農”緊密結合的道路，已經成為高等學校依靠科技服務“三農”的有效形式和寶貴經驗。科技要素植入農村是新農村建設的有效切入點，要把優化要素配置作為新農村建設的重要內容。科技是現代農業生産要素的重要組成部分，要把引導科技植入農村作為農村科技的重要使命，要致力將現代科技根植于農村一線；加強科技創新，把科技成果引入農村一線；加強機制創新，把科技人員引入農村一線；加強人才培養，把科技知識引入農村一線。科技部將把發揮農林高等學校的作用放在更加重要的位置，要充分發揮高等學校在科技促進社會主義新農村建設中的作用。

    農業部危朝安指出，長期以來，高等學校在為“三農”服務方面進行了全面深入的探索和實踐，河北農業大學在堅持和拓展“太行山道路”過程中形成的“艱苦奮鬥、甘於奉獻、求真務實、愛國為民”精神，需要我們在新形勢下積極倡導和大力弘揚。希望高等農林院校為新農村建設培養高層次、高質量的生産、經營和管理人才，大力推進農業科技創新。現有科技成果中，有23％來自高等農林院校；國家級獎項中，有27％是高等農林院校獲得，這充分顯示了高等農林院校是國家農業科技創新體系的重要組成部分。高等農林院校還要進一步加強農業科技推廣工作，圍繞建設新農村、發展現代農業，積極參加農業部和各地組織實施的科技推廣活動，要通過示範，推廣先進適用農業技術。農業部將在項目設計、決策機制、政策措施上大力推進農科教結合。

    會上河北農業大學、浙江大學、西北農林科技大學、中國農業大學、四川農業大學、北京林業大學和中央廣播電視大學分別介紹了學校在服務“三農”、服務社會主義新農村建設的經驗、做法和取得的成效。會議期間與會代表參觀了河北農業大學校史展和“太行山道路文化園”。

    全國50多所涉農高校的書記、校長，全國各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、新疆生産建設兵團教育局負責人共計170人參加會議。