全美中文學校協會第七屆年會12月13日至14日在美國中西部城市芝加哥舉行。專程前來參加此次年會的中國國務院僑務辦公室副主任趙陽在會後接受新華社記者採訪時表示，國務院僑辦今後將著力採取四方面措施推動海外華文教育的發展。

    趙陽説，隨著中國經濟的蓬勃發展和北京奧運會的成功舉辦，海外華文教育也在不斷發展進步並呈現出一些新的特點。首先，華僑華人社會較以往更加關心、關注和支持華文教育的發展。其次，隨著世界各國經貿往來日趨頻繁，中國海外移民的去向除了傳統的歐、美、澳等地區外，移往南美、非洲的也越來越多，因此華文教育的地域分佈更加廣泛。其三，華僑華人所在國的教育部門更加理解和支持游離于主流教育體制之外的華文教育，並希望合作搞好當地的華文教育。其四，海外中文學校中的非華裔子弟逐年增多，華文教育的對象正發生著結構性變化。

    在認同海外華文教育發展勢頭不錯的同時，趙陽也指出，目前海外的華文教育存在的主要問題是日趨增長的教育需求與依然薄弱的師資力量之間的矛盾。為解決這一矛盾，同時也為了適應海外華文教育出現的一些新形勢和新特點，趙陽表示國務院僑辦除繼續做好華文教材編寫、教師培養等傳統工作之外，還將採取四方面的措施，進一步推動海外華文教育的發展壯大。

    第一，加強與華僑華人所在國政府教育部門的溝通與合作，取得對方的理解和支持，這對海外華文教育的發展至關重要。2007年，國務院僑辦與加拿大、印度尼西亞、澳大利亞、菲律賓等國的相關教育部門進行了接觸和洽談，並就在當地開展華文教育達成了多項共識。今後國務院僑辦將繼續進行此類溝通，力爭更多地取得當地政府的支持和理解，為海外華文教育創造更好的環境。

    第二，進一步發揮“國家海外華文教育工作聯席會議”的優勢，在國家層面給予海外華文教育更多的支持和幫助。趙陽説，前兩次聯席會議取得了積極的工作成效，國務院僑辦馬上將召開第三次聯席會議，研究部署2009-2012年的工作計劃，爭取在更高、更廣的層面給海外華文教育以幫助和支持。

    第三，從明年起，國務院僑辦將啟動海外華文教師對外漢語專業或華文教育專業的學歷培訓，學習期滿考試合格授予學士學位。國務院僑辦正組織力量編寫統一規範的海外華文教師培訓大綱，並將以此為標準，研究制訂海外華文教師資格認證機制。

    第四，為發揮海外優秀華文學校的示範和輻射作用，幫助海外華文學校提升辦學層次和辦學水平，自明年起國務院僑辦將在華文學校比較集中的國家遴選、建設一批“華文教育示範學校”。國務院僑辦將在教材提供、師資培訓等方面對這些學校給予重點扶持。

    趙陽最後表示，中華文化是中華民族綿延發展的精神支柱，是全球華僑華人相擁相依的紐帶，也是廣大華僑華人在海外生存發展，保持民族特性的內在需求。國務院僑辦今後將多管齊下，多方扶持，與全球華僑華人一起，共同建設好華文教育這一中華民族在海外的“留根工程”和“希望工程”。