中等職業學校和中小學開展深入學習實踐科學發展觀活動指導工作視頻會11日舉行。教育部黨組書記、部長、中職和中小學學習實踐活動指導小組組長周濟在講話中強調，要按照中央要求，抓住全黨學習實踐活動的重大機遇，緊密聯絡教育改革和發展的實際，認真做好指導工作，推動學習實踐活動取得實效。

    會議由教育部黨組副書記、副部長、中職和中小學學習實踐活動指導小組副組長陳希主持。陳希首先傳達了中共中央政治局委員、國務委員劉延東的重要批示和中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮專程到教育部調研中職和中小學學習實踐活動準備工作時的重要講話精神。9月11日，劉延東在批示中指出，中等職業教育和中小學教育涉及千家萬戶，關係到億萬青少年的健康成長和祖國的未來。要通過學習實踐活動，將中職和中小學廣大黨員思想認識統一到貫徹落實科學發展觀上來，進一步加強學校黨組織建設，紮實推進素質教育，全面提高教育質量，促進學生健康成長，培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人。9月2日，李源潮在教育部調研講話中要求，中職和中小學開展學習實踐活動時要緊緊扣住促進科學發展這個主題，著力解決教育事業改革發展中的突出問題，推動辦好人民滿意的教育。要根據教育系統特點，強調聯絡實際、講求實效，突出實踐特色，科學設計能夠引起教職工黨員共鳴、便於教職工黨員參加的具體活動載體。要根據中職、中小學的不同特點，加強分類指導。要抓好學校領導班子這個重點，確保學習實踐活動取得實際效果。

    周濟指出，要統一思想，充分認識開展學習實踐活動的重要性。在中職和中小學開展學習實踐活動，是全面貫徹黨的教育方針，切實推進素質教育、提高教育質量，推進基礎教育和職業教育內涵發展的迫切要求；是破解教育發展難題、辦好人民滿意教育的現實需要；是加強師資隊伍建設，提高教師隊伍素質、加強教育系統黨的基層組織建設，增強學校黨組織戰鬥力的必然要求。要以高度的責任感和使命感，積極投身學習實踐活動，確保活動紮實推進，取得實效。

    周濟強調，要聯絡實際，注重實效，準確把握中職和中小學學習實踐活動的總體要求。要按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，認真貫徹中央關於在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，努力實現“提高思想認識、解決突出問題、加強基層組織、促進科學發展”的具體目標，以素質教育為主題，以提高質量為核心，以提高教師隊伍素質為關鍵，以辦人民滿意的教育為宗旨，以加強學校黨組織建設為保證，切實把科學發展觀的要求，落實到每一所學校的發展上，落實到轉變教育觀念上，落實到教育教學管理中，落實到廣大教師教書育人工作中。

    周濟指出，要在強化學習，統一思想認識上下功夫。通過學習，在什麼是學校的科學發展、怎樣實現學校的科學發展上統一思想，在“培養什麼人，怎樣培養人”和“辦什麼樣的學校、怎樣辦好學校”這兩個根本性問題上統一思想，在“教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體”上統一思想；在不斷提高教育質量，辦人民滿意教育上統一思想，不斷增強中職和中小學黨員創優、創先、創新的責任感。

    周濟強調，要在突出實踐特色，科學發展上水平上下功夫。中等職業學校要圍繞“創新職業教育理念、改革教育教學模式、提升學生職業素質、適應經濟社會發展”設計活動載體；普通高中要圍繞“樹立科學教育理念，滿足學生多樣需求，創新發展體制機制，服務學生未來發展”設計活動載體；義務教育學校要圍繞“關注學生身心發展，遵循教育教學規律，全面推進素質教育，促進學生健康成長”設計活動載體。通過實踐，進一步完善發展思路，創新辦學理念，提高辦學水平，促進科學發展。

    周濟指出，要認真落實中央提出的“五個更加注重”的要求，有效推進學習實踐活動的開展。一是按照更加注重取得實效的要求，強化學習實踐活動的落實；二是按照更加注重簡便易行的要求，增強學習實踐活動的可操作性；三是按照更加注重分類指導的要求，提高學習實踐活動的針對性；四是按照更加注重強化基層的要求，注重發揮基層黨組織的作用；五是按照更加注重統籌協調的要求，加強協調和聯動。

    周濟指出，要努力實踐，合理安排中職和中小學學習實踐活動各個階段的工作。學習實踐活動按照學習調研、分析檢查、整改落實三個階段展開。各地教育部門要協助有關方面，按照省（自治區、直轄市）和新疆生産建設兵團黨委的統一部署，充分做好準備工作。各中等職業學校和中小學要在當地指導小組的指導和幫助下，扎紮實實做好四個方面準備：一是抓緊組建學習實踐活動指導機構；二是針對本校的特點，制定符合實際、切實可行的具體實施方案；三是設計符合學校和教職工實際、有吸引力的實踐載體；四是召開動員大會，進行廣泛深入的思想發動和部署，充分調動廣大黨員幹部參加學習實踐活動的積極性。

    周濟指出，中職和中小學的學習實踐活動按照黨組織隸屬關係，在省（自治區、直轄市）、市（地、州、盟）、縣（市區、旗）三級學習實踐活動領導小組的直接領導下進行，學校黨組織負責本校的學習實踐活動。省級教育行政部門要在同級政府學習實踐活動領導小組的領導下，牽頭成立指導小組，做好制定具體指導意見、加強引導、加強經驗宣傳和推廣、推動整改方案落實等工作，加強對本系統基層單位學習實踐活動的指導。

    陳希在主持時指出，各地教育部門、中等職業學校和中小學要按照中央統一部署和指導小組提出的要求，準確把握總體要求，強化學習、統一思想認識，突出實踐特色，推動科學發展上水平。在地方領導小組的直接領導下，認真落實，確保學習實踐活動取得實效。

    中等職業學校和中小學深入學習實踐科學發展觀活動指導小組成員：教育部副部長陳小婭、中紀委駐教育部紀檢組組長王立英、國家民委副主任吳仕民、團中央書記處書記盧雍政、教育部部長助理吳德剛等同志出席了今天的會議。

    據悉，根據中央統一部署，中職和中小學將參加第三批學習實踐活動。按照中央學習實踐活動領導小組要求，教育部會同國家民委、人力資源社會保障部、共青團中央共同組建了中職和中小學學習實踐活動指導小組，對全國中職和中小學學習實踐活動進行宏觀指導。中職和中小學（包括民辦學校和幼兒園）從今年9月中旬陸續開始學習實踐活動，到2010年2月基本結束，其中集中活動時間不少於4個月，另外安排2個月時間用於充分做好準備工作和鞏固擴大學習實踐活動成果。