10日下午，福州市倉山區馬榕幼兒園角色遊戲時間，大二班的歐陽心怡戴著頭巾，係著圍裙，站在“花店”收銀臺前，報價、收錢、找零，忙得不亦樂乎。“以前幼兒園不好玩，就是坐著，老師都不讓出去玩。”她説。

    下午4點半，遊女士前來接孩子。她的孩子是本學期從一所民辦園轉來的，保育費少了一半，條件卻好了。“不過，最高興看到的，還是孩子每天都開開心心。”她説。

    馬榕幼兒園很“年輕”。園長蔡裏娜説，幼兒園2011年10月才投入使用，連基建帶設備採購，投資超過1000萬元，是倉山區建新鎮唯一的區屬公立幼兒園。在這裡，70多名大班孩子中，有40多名是本學期從周邊民辦園轉來的。

    隨著城鎮化進程的加快、外來務工人員的增多，也由於從上世紀90年代中期以來的10餘年間，幼兒園建設過於倚重市場這只手，政府投入不足，公辦園俏，民辦園貴，黑戶園亂。

    日前召開的福建省委九屆六次全會上，省委書記尤權強調，要積極保障和改善民生，堅持優先發展教育。會議明確提出，2013年是學前教育三年行動計劃收官之年，全省將新建、改擴建358所公辦幼兒園，在農村小學或教學點附屬幼兒園新增1830個班，再增10萬個學額。

    此前兩年，福建省已分別新增公辦園學額14萬個、10萬個。

    但這還不夠，倉山區一位教育界人士説，在倉山區，行動計劃實施前，由教育部門主管的幼兒園只有兩所，如今雖已增至23所，但仍只佔全區幼兒園總數的1/8。馬榕幼兒園所在的建新鎮，只有一所公辦園，還要優先保證30名馬榕小區的生源。

    “家長感覺入園難，其實是入好園難、入公辦園難、入物美價廉的園難。”福建幼師高等專科學校彭琦凡教授認為，大力發展公辦園，首先要合理布點，在人口密集居住區域新建園所，統籌考慮適齡兒童人數、入園率等多種因素。

    省教育廳相關處室負責人表示，在實現每個鄉鎮、街道至少有一所公辦園的目標、重點解決城區和城鄉接合部的入園難後，我省將把學前教育的工作重點放在提高農村幼兒入園率上。今年，將開展三年行動計劃收官評估，督促各縣完成既定擴容目標。

    伴隨新園所迅速增加的，是幼教師資的緊缺。近兩年，通過公開招聘、轉崗培訓、現有教師支教等渠道，全省公辦幼兒園共補充5000余名教師，轉崗千余名小學富餘學科教師從事幼教工作。今年，還將參照義務教育小片區管理辦法，通過對口幫扶、城鄉結盟等形式，加大教師培訓力度。（記者 鄭璜）