教師培養模式改革試點現場會28日在山東省煙臺市魯東大學召開，教育部副部長劉利民出席會議並講話。

    會議認為，黨的十八大和全國教師工作會議指明了教師工作的前進方向，明確了各級各類學校教師隊伍建設的目標任務，形成了全社會關心支持教師隊伍建設的良好氛圍，當前教師工作的當務之急和重中之重是抓好落實。

    會議指出，教師培養模式改革是提高教師教育質量的關鍵環節，是教師教育綜合改革的突破口和著力點。各地各師範院校要面向學前教育、義務教育、高中階段教育、職業教育、特殊教育等五類教育的現實需求和長遠發展，積極創新幼兒園、小學、中學、職業學校、特殊教育五類教師培養的新模式，不斷深化教師教育專業、課程、教學、實踐、師資五大領域改革，探索建立師範生招生、培養、評價、激勵、就業五項保障制度，形成高校、地方政府、中小學三位一體合作培養師範生的新機制，為實現“中國夢”、“教育強國夢”作出積極貢獻。

    與會代表實地考察了魯東大學教師教育學院、煙臺三中以及煙臺市芝罘區教師進修學校合作培養師範生的教學現場。山東省教育廳、東北師範大學等6個單位作了交流發言。(記者 魏海政)