“各位網友，下午好!我是杜玉波，很高興通過@微言教育就學生資助政策與大家進行交流，我將盡可能回答大家的問題。”28日下午3點整，作為第一位參加“微訪談”的教育部部級領導，杜玉波副部長坐在電腦前，向網友發出問候。

    “杜部長您好，國家財政性教育經費支出一直向‘達到國內生産總值比重的4%’的目標而努力，2012年終於達到，請問這一目標的實現對國家資助政策有沒有影響?”網友“歲寒君子-旭”的問題一下子抓住了杜玉波的視線，並成為第一個得到解答的網友。

    “4%目標實現後，教育經費增加了，更有利於促進教育公平，加大學生資助力度。”杜玉波的回答一齣來，馬上有網友進行了轉發和評論。

    “聽説讀研要全面收費了，那家庭貧困的學生還能上得起研究生嗎?”“明年研二的補助和研一的一樣是一年6000元嗎?”對於這些網友關注的由新政策帶來的新問題，杜玉波回復説，研究生收費後，國家同時加大財政投入，完善獎助體系，對每個納入招生計劃的全日制研究生提供國家助學金，基本可以解決他們的生活費。而對於研二和研一是否一樣，杜玉波給出了“新生新辦法、老生老辦法”的回答。

    網友們不僅積極提問，還提出了很多具體建議。“辛穎withRyeowook”認為，國家的資助政策幫助很多大學生緩解了經濟上的困難。她同時建議，應該讓更多的經濟困難同學在進入大學前就了解相關政策，避免有的學生因為交不起學費而放棄接受高等教育的機會。

    杜玉波回復説：“您提的問題很好!”他也解釋道，這説明我們的宣傳工作還需要繼續加大力度、拓展渠道、創新形式，讓人民群眾更廣泛地深入了解學生資助政策，保證不讓學生因家庭經濟困難而失去上學的機會。

    ……

    學生資助工作是一項全社會非常關心的重大民生工程。近年來，我國高度重視家庭經濟困難學生資助工作，已實現了學生資助工作學前教育至研究生教育階段的全覆蓋。2012年，全國資助學生和幼兒8000多萬人次，資助金額超過1000億元，比2006年增長了4.76倍。

    從借貸到還貸，從學前教育到研究生階段……網友的提問非常踴躍，原定一個小時的訪談，不知不覺延長到1小時40分鐘。杜玉波不時説“這個問題好”、“再回答一個”、“還有問題嗎”……

    @央廣網教育在提問時説：“教育部採用微博交流的形式，直接面向普通網友，回答疑問，真是讓人鼓舞!”

    一個多小時的“微訪談”，杜玉波共收到數百個提問，回答了其中21個問題，涉及諸多政策要點。教育部新聞辦官方微博@微言教育的相關內容和頁面覆蓋4000多萬人次，眾多網友通過一段又一段不超過140字的簡短回復，簡潔而明確地了解到學生資助政策的要點。 (記者 紀秀君)