近年來，寶鋼集團緊緊圍繞新一輪發展目標，以“培育三支一流人才隊伍，提供公共培訓服務，優化考核鑒定體系”為目標，創新培訓模式，走出了一條具有寶鋼特色的現代企業職業培訓新路，每年培訓員工8萬人次，培養出一大批優秀的經營管理、專業技術和操作技能人才。近日，寶鋼被國家職工教育和職業培訓協會評為中國職工教育和職業培訓優秀會員單位和科研成果突出貢獻單位。

    隨著生産規模不斷擴大，裝備水平日益提高，寶鋼迫切需要提高員工素質。寶鋼教培中心作為寶鋼職工教育培訓基地，打破原有學歷教育的單一模式，通過強化寶鋼文化、企業黨建與網上教學服務，優化具有寶鋼特色的職業技能鑒定考核體系，分三個層面精心培育一流的經營管理人才、專業技術人才和操作技能人員隊伍。

    寶鋼教培中心以提升應用能力為導向，精心組織經營管理人員開展領導人員崗位資格培訓及專項研修、綜合管理體系培訓、六西格瑪管理類培訓等專項培訓。針對專業技術人員的實際需求，開發專項技術型、綜合技術型、專題研討型、項目推動型等特色培訓項目，促進專業技術人員整體水平的提高。為了加快寶鋼高技能人才的培養速度，教培中心先後實施了“三合一”高技能大專班和專升本培訓模式，學員通過3年以上的學習，最高可獲得本科畢業證書、高級技工學校畢業證書和高級技能等級證書。目前，“三合一”在讀學員達到了2600余名，涉及鋼鐵冶煉、軋鋼自動化等10個專業。此外，寶鋼教培中心首次提出了技師“以考代評”的職業技能鑒定思路，圍繞實際操作能力和解決生産難題的考核要求，探索形成了一整套包括日常技能業績考核模塊、公共模塊等四大板塊、十個實施模塊的技師鑒定考核體系。

    寶鋼高層領導也走上了講臺，重點為二級單位領導及職能部門負責人解讀企業戰略規劃、企業文化以及法律法規等，使基層領導更加明晰企業的狀況和自己肩負的責任，極大地增強他們的全局意識。寶鋼教培中心借鑒國外著名企業網上培訓的經驗，加強信息化建設，為寶鋼所有外地子公司建立起教培中心遠程教育系統，開通了專業網站，搭建各類教學資源共享平臺，形成了以寶鋼案例、課程、課件為特色的共享資源庫。目前，共享資源庫擁有管理、技術以及公司文化等方面的多媒體網絡教學課件100余門、自編教材400余套、寶鋼教學案例600余例。

    通過大力推進教師隊伍建設，寶鋼目前已經形成了一支來自教培中心、公司內部和社會的專兼職教師隊伍，專兼職教師也從傳統的授課型向集授課、培訓策劃、課程開發為一體的企業培訓師轉變。目前，已有80％的教師接受了培訓師課程的培訓，去年6月，寶鋼評選産生了10名首批企業培訓師。