新華社北京９月２５日電（記者呂諾）針對北京市關停部分農民工子弟學校，教育部新聞發言人２５日在教育部舉行的新聞發佈會上説，國家將加強對民辦農民工子女學校的扶持和管理，教育部門要將其納入民辦教育管理範疇，在辦學場地、辦學經費、師資培訓等方面給予支持和指導。對其中做得好的要給予表彰、扶持，對達不到辦學條件、沒按照有關規定辦學的學校要予以取締。當然，對在這些不合格學校就讀的學生，要給予合理、妥善的安排。

    據這位發言人介紹，農民工子女就學問題近年來已經取得很大進展。教育部門已經指導和督促各地學校來做好這項工作，公安部門及時向教育部門提供有關流動人口的情況和材料，發展改革部門把流動人口子女上學問題納入社會發展規劃，財政部門安排必要的經費保障。農民工子女上學以流入地全日制公辦中小學為主接收，與流入地的其他學生享有同等的接受義務教育的權利，學校不能違反規定加收借讀費和其他任何費用。流入地政府財政部門對接收農民工子女較多的學校要給予經費補助，城市教育費附加中要拿一部分來專門用於農民工子弟入學問題。從２００４年開始，中央財政在安排有關專項經費時，已向接收流動人口子女就讀人數較多的地區給予了傾斜。在黨和政府的高度重視下，在有關部門各項政策不斷完善的情況下，農民工子女上學問題會得到妥善解決。

    針對研究生培養機制改革，這位發言人説，把研究生改革説成是收費制度的改革，認為其核心就是收費，這是不正確的，改革是因為目前研究生培養的質量和水平還沒有達到創新型人才要求。他説，研究生培養機制改革，關鍵在於導師是否有高水平的研究課題和必要的研究經費。

    他説，研究生的培養，創新是靈魂、導師是基礎、科研是核心。我們要通過改革，建立以科研為主導的導師責任制和與科研緊密聯絡的導師資助制，通過統籌各方面資源來發揮導師的積極性，理順導師和研究生的關係，提高導師培養研究生的積極性，促進研究生培養水平的提高。

    關於高考改革，這位發言人表示，高中課程改革已經在全國鋪開，為全面實施素質教育、培養合格人才奠定了很好的基礎。課改只有和考改一致，才能全面順利地實施。山東、廣東、海南、寧夏已經向社會公佈了２００７年高考改革實施方案。各省改革方案內容可能不一樣，但總的原則是要有利於實施素質教育，要和高中課程改革銜接。（完）