嶄新的校舍、明亮的教室,擺的卻是一屋子殘破不堪、大小不一的課桌凳——這是一些地區農村中小學在多年實施危房改造、校舍建設取得顯著成就以後面臨的問題。針對這一問題,河南省教育廳、財政廳2006年啟動了農村中小學課桌凳更新工程。

    今年2月,河南省教育廳專門組織力量調查全省農村中小學課桌凳配備情況,發現農村中小學生使用的課桌凳許多是由自己帶的。即便是數量有限的由學校購置的課桌凳,也是規格不一,破損嚴重。在沿黃河地區和山區,這種情況更為突出。有的學生凳子被人偷走了,家裏再拿不出凳子,只好站著上課;更多的學生由於凳子與自己的身高或桌子的高度比例不合適,嚴重影響了坐姿和視力。農村中小學課桌凳問題,已成為影響學生學習和身心健康的突出問題。據統計,全河南省農村中小學需要修復和添置的課桌凳共930萬套,佔現有課桌凳的70%。

    河南省教育廳、財政廳決定:“十一五”期間,省、市、縣共同投資5億元,徹底解決這一問題,並先在44個國家級、省級貧困縣實施。據悉,這次課桌凳工程的特點,一是對貧困縣全部由省財政出資,不要求縣財政出配套資金;二是採取“實物配置”的方式,由省級組織招標採購,市、縣級教育、財政部門配合中標企業做好課桌凳的質量驗收。今年要使50萬學生用上合乎質量標準的課桌凳。

    目前,新課桌凳的招標要求已通過媒體向社會公佈。有審計部門參加的招標評審委員會已經組成。省長李成玉在日前召開的省政府全會上要求:在今年做好44個縣試點工作的前提下,明年全省將全面啟動農村中小學課桌凳工程。(宋曉夢 劉先琴)