新華社北京４月３日電（記者 李江濤）國際漢語教學研究基地３日在北京語言大學揭牌成立，基地由國家漢辦和北京語言大學共同領導，其建設目標是著力破解“漢語難學”的瓶頸問題。

    國家漢辦主任、孔子學院總部總幹事許琳表示，希望國際漢語教學研究基地創新建設理念，克服文化差異和話語體系差異不同的困難，從跨文化的角度，在教師、教材和教學法三方面實現理念上的創新，在應用上和實用上有所突破。

    據介紹，隨著中國經濟的不斷發展和綜合國力的日益提高，國外學習漢語的人數不斷增多。世界各地的漢語學習呈現出主體多元化、需求多樣化、目標實用化等特點。截至２００７年底，中國已經在６６個國家掛牌成立了２２６所孔子學院，１２５所已投入運營；每年派出漢語教師和志願者達上萬人次。隨著漢語熱的不斷升溫，現有漢語教材、教學方法和教學模式不能適應海外需求的矛盾也日益突出，“漢語難學”的瓶頸問題更加突出。

    據了解，北京語言大學國際漢語教學研究基地的目標就是在總結現有教材編寫、教學法研究及推廣經驗的基礎上，創新教學方法，以主攻“漢語難學”為目標，為適應新形勢下海外漢語學習的不同人群、不同層次、不同要求、不同目的的需要，運用現代信息手段和市場優勢，向國內外推廣漢語速成教學模式和速成教學法，從理論和實踐應用層面攻克“漢語難學”的瓶頸問題。

    基地將建設一支由國內外漢語教學專家和一線教師聯合組成的研發隊伍，並建設開放的模擬海外實景教學實驗中心，構建起國內外教師開展海外環境下漢語教學實驗和漢語教學活動的交流與展示場所。此外，基地將按照“貼近外國人的習慣、貼近外國人的思維、貼近外國人的生活”的原則，總結、整合漢語速成教學現有成果，創新教學理念，創設適合海外不同教學環境、不同教學條件、不同教學對象和不同教學時間段的教學模式和教學方法，使學習者克服學習障礙，學得簡單、學得容易、學得快，從理論到實踐突破漢語難學的瓶頸。