新華社北京３月４日電（記者馬勇）“由於投入不足，學前教育普遍存在著缺校舍、缺教師、缺教材的‘三缺’狀況。‘十二五'期間，國家有關部門和地方政府應當加大投入，將學前教育列入國家義務教育保障範疇。”兩會前夕，來自青海教育界的全國人大代表拜秀花呼籲國家應著力加強學前教育。

    以青海省為例，拜秀花向記者介紹了學前教育的現狀。據統計，青海省目前有幼兒園４６０余所，其中專任教師僅有２０００多名。學前三年、兩年、一年毛入園率僅分別為４２％、５６％和６２％。青海農村牧區縣城基本沒有標準規範的學前教育場所，鄉及鄉以下基本沒有條件開展學前教育。

    “學前教育尤其是農村牧區學前教育發展滯後，學前教育發展總體水平不高，城鄉之間、地區之間發展不平衡，這已經成為我國教育發展中的一塊短板。”拜秀花説。

    拜秀花認為，國家應當把學前教育列入國家義務教育保障範疇，各級地方政府應切實把發展學前教育作為保障和改善民生的重要內容，納入城鎮和新農村新牧區建設規劃，按照公益性和普惠性的原則，加快普及學前教育，建立覆蓋城鄉、佈局合理的學前教育公共服務體系。

    拜秀花建議，要充分調動包括機關事業單位在內的社會各方面力量舉辦學前教育。採用政府購買服務形式支持民辦學前教育發展，加快建立政府主導、社會參與、公辦民辦並舉的辦園體制，鼓勵和支持社會力量舉辦。農牧區的學前教育則應以財政投入和公辦為主，並要充分利用好中小學教育佈局調整的富餘校舍和師資來發展學前教育。